اختبار رائع شهر نوفمبر في اللغة مادة اللغة العربية

أُحبلُّ الرجلَ الذي أخرجَنِي منَ ظُلُماتِ الجهلِ إلى نورِ العلمِ وعلمني أشياءً كثيرةً لم أكنْ أعرفُها من قبلُ، أحبُّ المعلمَ الصبورَ الذي لايملُّ ولا يكلُّ. فهو يُشبه الأبَ في عطفهِ و حنانهِ فهو يحرِصُ على تربية التلاميذِ و نفْعِهِمْ ، ويعيشُ حياتَه لرعايتِهِم و إفاَدَتِهِمْ ،ويسهرُ الليالي من أجل إجراءِ البحوثِ لينفعَهُمْ بها (فيجبُ على التلاميذِ أن يسمَعُوا نصائِحَهُ ويعرِفُوا فضلَهُ) وأن لا يُقَصِّرُوا في واجباتهم و أن يعملوا بنشاطٍ من أجلِ نجاحهِم في المستقبلِ وخدمةِ وطنِهِم العزيز.
إن المعلمَ كالرسول له رسالةُ تعليمِ الأجيالِ،إنه المعلم الذي قالَ فيه الشاعرُ
قُمْ للمُعَلِّمِ وفِّهِ التَّبْجِيلاَ كادَ المعلمُ أن يكونَ رسولاَ
الأسئلة:
البناء الفكري:
1 – أعط عنوانا مناسبا للنص.
2 – استخرج من النص تشبيها.
3 – هات أضداد الكلمات الآتية من السند:
الجهل – ليضرهم – قليلة
البناء الفكري:
1 – أعرب ما تحته خط في النص .
2 – أسند العبارة التي بين قوسين إلى صيغة المفرد.
3 – املأ الجدول الآتي من السند

فعل من الأفعال الخمسة مفعول به فعل أمر جمع تكسير


الوضعية الإدماجية:
للمعلم رسالة الأنياء والرسل، فهو يقاسي كثيرا في سبيل نشر رسالة العلم والمعرفة.
اكتب فقرة من 8 إلي 10 أسطر تبين فيها فضل معلمك عليك، وتذكر واجبك نحوه موظفا إن أو إحدى أخواتها، وفعلا معتلا مسطرا تحتهما.




©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©