-الوضعية الثالثة : التحولات الاجتماعية في الجزائر بعد الاستقلال

من طرف tachfin

المستوى : 2 أف- لغ – عت
الوحدة التعليمة الثانية :السكان و التنمية في الجزائر
الوضعية الثالثة : التحولات الاجتماعية
الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على شرح مفصل الواقع و التحول الحاصل في الميدان الاجتماعي
الإشكــالية : عرفت الجزائر تحولات اجتماعية جذرية بعد الاستقلال ماهي مظاهرها ؟ و ما المشاكل التي نجمت عنها ؟
التعليمات : اعتمادا على مكتسباتك القبلية و على السندات المقترحة
1 - اكتشف مظاهر التحولات الاجتماعية بعد الاستقلال -- السند 3-4-5 ص 89
2 - حدد أسس التنمية الاجتماعية -- الصورة 4 ص 92 السند 6 – 7 ص93 السند 3 ص 92
3 - اقترح حلولا لمشاكل التنمية -- السند 1 ص 111
مظاهر التحولات الاجتماعية بعد الاستقلال :
السكان :
-تضاعف عدد سكان الجزائر ما بين 1962 – 9 م/ن – 2014 – 33.2 م/ن بنسبة نمو و صلت إلى 3.4 %
-بداية من التسعينات بدأت نسبة النمو الديعغرافي تنخفض حيث وصلت سنة الثانية003 إلى 1.5 %نتيجة عوامل اقتصادية و اجتماعية منها ( ارتفاع سن الزواج – نقص الرغبة في الإنجاب تراجع ظاهرة تعدد الزوجات )
-انخفاض نسبة الوفيات فمن 6.0% في 1990 إلى 4.3 % سنة الثانية004 علما إن من التعليم المتوسط الحياة 70 سنة
-إن الفئة الأكثر من 65 سنة لا تمثل سوى 4.1% من مجموع السكان أي فتوة ديمغرافية
-الفئة المنتجة تمثل 62.3 % حسب التوزيع التالي
- الزراعة % - الصناعة % - الخدمات %
- وصلت نسبة سكان المدن إلى نسبة 58 % و البطالة إلى نسبة 24.8 % سنة الثانية006
الخدمات :
- التشغيل : تطور مستمر في عدد اليد العاملة نتيجة تحسن الوضع الاقتصادي خاصة قطاع الخدمات الذي اصبح يشغل نسبة 54 % من اليد العاملة فالوظيف العمومي وحده يوظف أكثر من 1.5مليون ثم يليه القطاع الصناعي كما حدث اقتحام العنصر النسوي لعالم الشغل خاصة القطاعات الخدماتية كاتعليم والصحة و قد اسهم ذلك في تحسن الدخل الفردي
- التعليم : تخصص الدولة أكبر ميزانية في الحكومة لوزارة التربية والتعليم أكثر من 40مليار دينار(لقد خصص الخطط الخماسي الخاص بدعم النمو الاقتصادي مشروع بناء 500من التعليم الثانوية –1000إكمالية –2000مطعم مدرسي- 500000مقعد بيداغوجي جامعي – 50000 مقعد للتكوين المهني كل هذا أسهم في انخفاض نسبة الامية و ضاعف من عدد المتمدرسين مقارنة بالستينات و السبعينات
- الصحة : تحسن الوضع الصحي الناتج عن سياسة الدولة من 149مستشفى 1962 – 372م 2002 تطور عدد الأطباء من 1278(1963( -35368ط 2002
- المرأة والطفل : ترقية المرأة والاهتمام بالأمومة – انضمام الجزائر إلى المعاهدات الدولية لحماية المرأة و الطفولة – دمج المرأة في عالم الشغل
- المستوى المعيشي : تحسن خاصة في الثمانينات - يقدر الدخل الفردي الخام 3100 دولار سنة الثانية005 - من التعليم المتوسط أمل الحياة 70سنة
أسس التنمية الاجتماعية :
- 1 توفير العيش الكريم لكل مواطن - - - - - 2 -- توفير منصب عمل لكل قادر عليه و العمل على جزارة الإطارات
- 3 - مجانية الخدمات التعليمية و الصحية من 1962- 1990 - - 4 - إحداث التوازن الجهوي بين مختلف جهات الوطن
- 5 - تطوير الريف
حلول مشاكل التنمية :
-النزوح الريفي - بتطوير وترقية الحياة في الريف و توفير مختلف الخدمات
-مشكل أزمة السكن - التوسع في برامج الانجاز - 2014 200 ألف سكن أنجزت
-تفشي مظاهر الفقر - إنشاء وزارة التضامن لتكفل بالفئات المحرومة
-التسرب الدراسي – من خلال محاربتها و التقليل منها و تكثيف برامج محو الأمية
مصطلحات الوضعية :
الدخل الفردي : ما حصل عليه كل فرد في الدولة من دخل في المن التعليم المتوسط خلال العام ويتم حسابه عن طريق الدخل القومي للدولة في عام على عدد السكان في نفس العام
المستوى المعيشي : كل ما يتمتع به الفرد من ملبس ومأكل ومسكن ويتحدد ذلك بمستوى الدخل والبيئة التي يعيش فيها والطبقة الاجتماعية التي ينتمي إليها
النزوح الريفي : هى تلك الظاهر الاجتماعية التي تعرفها الدول المتخلفة والمتمثلة في انتقال سكان الارياف الى الاستقرار في و حول المدن الكبرى لظروف معينة وهو مشكل تعاني منه الجزائر .
المبادلات: الحركة التجارية ممثلة في الصادرات والواردات
التنمية المستدامة : هي عملية تطوير الارض و المدن و المجتمعات حبث تأخذ بعين الاعتبار الأبعاد الاجتماعية و البيئية إلى جانب الأبعاد الاقتصادية دون اهمال حقوق الاجيال القادمة في الموارد التي تتوفر عليها الدولة
النمو الديمغرافي : الزيادة السكانية المتصاعدة خلال فترة زمنية معينة
تركيب السكان : بنية السكان من حيث الجنس(إناث/ذكور) والعمر(شباب/كهول/شيوخ).





©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©