رقم الدرس
الوحدة : 07
النشاط
الموضوع
المستوى
ظواهر طبيعية
2- تعبير شفهي
بركان أولدوينيولنغاي
س 4 م
الهدف التعلمي : القدرة على : - تقديم معلومات عن البراكين وبيان أثرها على الإنسان .
- التعبير عن هذه الفكرة بتقديم وجهة نظر أو نقد فكرة أو توسيعها..
- توظيف الاستعارة والجمل المركبة .
- التحكم في تقنيات الأسلوب الوصفي .
السند التربوي : كتاب كامل اللغة ص 69 , السبورة .
وضعيات التعلم
 أنشطة التعلم
 وضعية الانطلاق
 ¨ تقويم مبدئي: أسئلة لمراقبة المطالعة .
الهدف الوسيطي
 ¤يثبت التلميذ مكتسباته الأولية في فهم النص ويدعمها.
 بناء التعلم
 ¨ التعبير الشفهي:
- تترك الحرية للتلاميذ لتقديم عروضهم .
 -يقدم التلاميذ عروضهم المنجزة مع مراعاة :
 الوقفة السليمة ، الهدوء , استعمال اللغة الفصحى , ترتيب الأفكار , المحافظة على مضمون النص , توظيف المكتسبات الغوية والمعرفية .
 - يتناول التلاميذ الكلمة لإبداء آرائهم من حيث المنهجية والأفكار واللغة بتصحيح نمذجي مفصل فكرة أو إثرائها أو نفيها وإثبات غيرها ....
 -يتدخل الأستاذ في الوقت المناسب :
 لتوجيه التلاميذ إلى تصحيح نمذجي مفصل أخطائهم وحثهم على الالتزام بالهدوء وتشجيعهم على المشاركة في الحوارومساعدتهم على صياغة أفكارهم .
 -بطاقة قراءة للنص :
 العنوان:بركان أولدوينيولنغاي
 المرجع: ضرار عمير [جريدة البيان ]
 نوع النص: مقالة
 طبيعة النص: النص علمي متأدب
 نمط النص: إخباري , وصفي
 موضوع النص: يتحدث النص عن أثر الطبيعة في نفس الإنسان فهي تارة تسعده بجمالها ومرة ترهبه بعنفها ويصف لنا بركان جبل أولدوينيولنغاي واهتمام العلماء والمصورين بزيارته .
 محتوى النص (الأفكار):
 1- بيان الكاتب أن في الطبيعة جمال وخطورة .
 2- بيان قدسية جبل أولدوينيوعند قبائل الماساي في تنزانيا .
 3- وصف الكاتب جمال الطبيعة في الجبل وبيان اهتمام الباحثين بزيارته.
 أهمية النص (المغزى):
 البراكين ظاهرة طبيعية تدل على عظمة الخالق وقدرته وهي توجب علينا دراستها لا الخوف منها وتقديسها .
 تقويم بنائي
 - يلخص التلاميذ مضمون النص باستغلال بطاقة القراءة.
 الهدف الوسيطي
 - يدعم التلميذ ثروته اللغوية : مفردات وتعابير.
 - ويتدرب على التعبير من خلال بطاقة قراءة.
 المرحلة الختامية
 ¨ قراءة فردية لفقرة للتدريب على آليات القراءة المعبرة المسترسلة .
 تقويم ختامي
 - ماهو البركان ؟ في أي البلاد تكثر البراكين ؟ ماسبب حدوثها ؟ ماأضرارالبركان ؟ هل تذكرون
أسماء براكين أخرى ؟ هل للبراكين فائدة ؟ ماهي ؟
الهدف الوسيطي
 - يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .








©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©