الفرض رائع الأول للفصل الأول في اللغة مادة اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم المتوسط

من التعليم المتوسطة بن زيدان عبد القادر – عين سيدي شريف –
المدة : ساعة

النّـص:
1- أبي– يا وَقَاك الله – شّرّ النوائب ... لأَنْتَ أَحَقّ النّاس بالمدحِ يَا أبِي
2- تَعهّدتني طِفلاً (ومَازلتَ عَاكفا ) ... فنعم الرعاية عطفك وتحقيق مطالبي
3- إذا اعْتَرضَتْنِي في طريقي نوائب ... تعرضت تحميني شُرور النوائب
4- فكمْ ليلةٍ قضيتها لم تذق كَرًى ... ولم تُطبق الأجفان جَمَّ المتاعب
5- تُعاني هموما قاتلات ويَبْتَنِي ... خيالُك لِي مجدا رفيعَ المراتب
6- إذا نَابنِي حزن حزنت لأجله ... وَقَارَعْت حتى ينجلي من مصائبي
7- ومازلت حتّى إذا كَبرْتُ وطَوَّحَتْ ... بي الّريح ُو الأقداُر في كلِّ جانب
8- وعَاشَرْتُ أقواما وجُبْت مواطنا ... عَرفتُك ، لكن بعد وقتي المناسب
9- فيا أيُّها القلْبُ الرحيمُ تحيةً ... وسَقْيًا لِعهدٍ كُنتَ فيـه بجانبي
محمد الأخضر السائحي

الأسـئلة:
البناء الفكري: (6ن)
1- اقترح فكرة عامة للنص.
2- متى أدرك الابن ما كان يعانيه أبوه من أجله، وهل تأسف لذلك؟حدّد العبارة من القصيدة؟
3- في النص إشارة إلى سهر الأب والتفاته نحو ابنه، استخرج أقوى عبارة دالة على ذلك ؟
4- اشرح مفصل المفردات: النوائب – ينجلي
البناء اللّغوي : (4ن)
1- اعرب ما تحته خط.
2-حول الجملة البسيطة الواردة بين قوسين في النّص إلى مركبة.
3- حّدد عناصر الجملة الاسمية ، وقل كيف ورد المبتدأ، ثم أذكر السبب
" لأَنْتَ أَحَقّ النّاس بالمدحِ يَا أبِي"
4-حول البيت الرابع إلى المثنى المخاطب.
البناء الفني: (2 ن)
1- في البيت الخامس صورة بيانية، أذكر نوعها واشرح مفصلها
2- استخرج من النص أسلوبا انشائيا، وبين نوعه؟.
الوضعية الإدماجية: ( 08 ن)
أثار انتباهك مشهد ابن عاق يسب والده المسن ، فرُحت تهدّئ من روع الفتى وتلومه على تصرفه وتقنعه بوجوب طاعة الوالدين والإحسان إليهما.
* التعليـــمة: سجل الحوار الذي دار بينكما في10أسطر مدمجا: استعارة – اسلوبا انشائيا – جملة واقعة حالا





©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©