استعمل مربع البحث في الاسفل لمزيد من المواضيع
سريع للبحث عن مواضيع في المنتدى
-
11-02-2013, بتوقيت غرينيتش 11:18 PM
#1
أثر المقاربة بالكفاءات
أثر المقاربة بالكفاءات :
• تمكين المتعلمين من العمل و الدراسة على أساس عقد تعلمي يكون فيه دور المعلم ممثلا في التخطيط و التنشيط و التوجيه والتقويم ، و يكون فيه دور المتعلم مشاركا ، بانيا للمعرفة بشكل فردي أو جماعي
• تمكين المتعلمين من كل الأدوات الّتي تساعدهم عل اكتساب منهجيات عمل لمعالجة الإشكاليات ، وتجاوز أسلوب الحفظ و التلقين .
• اعتماد مساعي بيداغوجية تمكن من تنمية قدرات المتعلمين لاكتساب كفاءات و منهجيات عمل في إطار بناء المعرفة و صولا إلى توظيف مكتسباتهم في وضعيات الحياة خارج القسم .
• التركيز على التقويم التكويني و المعالجة الآنية للثغرات في جو مريح للمتعلم ( الحق في التعلم )
خطوا ت انجاز وضعية تعلمية :
1 الإشكالية
2 التعليمية
3 تنظيم تنظيم العمل : فردي ، ثنائي ، أفواج .
4 المنتوج أو الإنجاز
5 التغذية الراجعة
6 المعالجة الحينية أو البعدية
وضعية إدماجية ( استثمار المعلومات )
وضعية تقييم ( اختبار رائع شامل لمكونات الكفاءة )
طريقة تسيير درس :
1) إثارة المشكلة و الشعور بها
2) تحديد المشكلة
3) جمع المعلومات و البيانات المتصلة بالمشكلة
4) فرض رائع الفروض رسمية المحتملة
5) اختبار رائع صحة الفروض رسمية المحتملة و اختيار الأكثر احتمالا ليكون حلا للمشكلة .
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©
المواضيع المتشابهه
-
بواسطة Chakira في المنتدى التعليم الثانوي
مشاركات: 0
آخر مشاركة: 11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 12:19 PM
-
بواسطة walid في المنتدى التعليم الإبتدائي
مشاركات: 0
آخر مشاركة: 11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 06:22 AM
-
بواسطة walid في المنتدى التعليم الإبتدائي
مشاركات: 0
آخر مشاركة: 11-02-2013, بتوقيت غرينيتش 11:15 PM
-
بواسطة admin في المنتدى التعليم الإبتدائي
مشاركات: 0
آخر مشاركة: 11-02-2013, بتوقيت غرينيتش 11:15 PM
-
بواسطة loulou ange في المنتدى التعليم الإبتدائي
مشاركات: 0
آخر مشاركة: 11-02-2013, بتوقيت غرينيتش 11:02 PM
ضوابط المشاركة
- لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
- لا تستطيع الرد على المواضيع
- لا تستطيع إرفاق ملفات
- لا تستطيع تعديل مشاركاتك
-
قوانين المنتدى