العلاقه بين الام والطفل 000



:015:

--------------------------------------------------------------------------------

علاقة الأم بطفلها علاقة تغلفها المحبة ويسودها الوئام ويغطيها الحنان ، ولكي تظل هذه العلاقة على هذا النمو يجب على الأم القيام ببعض الأعمال تجاه طفلها وعليها أيضاً تجنب البعض الآخر ، ونقدم في السطور التالية ما يجب على الأم عمله ، وما يجب أن تفعله في علاقتها بطفلها :

أولاً : ما يجب على الأم عمله :

1. تفاعلى مع مولودك منذ اللحظة الأولى لميلاده .

2. ضميه إلى صدرك .

3. احضنيه بالحب والحنان والدفء العاطفي .

4. انظرى إلى عينيه .

5. ابتسمى له – حدثيه , فإن لذلك أثرا كبيرا فى نمو قدراته مستقبلا .

6. تحدثي كثيرا معه وابذلي جهدا لفهم ما يحاول أن يقوم به وركزى على ما يراه مهما .

7. تواجدى مع طفلك أثناء ساعات يقظته لتمنحينه الاهتمام والانتباه الذي يحتاج إليه .

8. أستخدمي الكلمات التي يفهمها طفلك مع إضافة كلمات جديدة مع المفاهيم المتصلة بها مثلا إذا أعطاك الطفل كرة حمراء فإذكري له أنها لوانها أحمر مثل بلوزتك مثلاً , أما قميصك فهو أزرق مثل البنطلون وهكذا .

9. ضعي حدودا لا تنازل عنها ، أمام طلبات طفلك غير المعقولة وغير المقبولة .

10. استجيبي لطفلك على الفور بقدر استطاعتك كلما احتاج إلى عونك مع توفير جو من البهجة والتفاؤل والتشجيع بقدر الإمكان .

11. امنحى طفلك فرصة الاستكشاف والاستطلاع في المنزل بأن ترفعي جميع الأشياء الخطرة التي تهدد سلامته أو التى يمكن أن تكسر بسهوله , على أرفف مرتفعة بعيدا عن متناول يده وضعي بدلا منها بعض المجلات والجرائد القديمة ، وكذلك اللعب المناسبة لعمره .

12. اسمحي لطفلك بالمشاركة ، فالأطفال يشعرون بالفخر عندما يرون أنفسهم أعضاء نافعين في مجتمعهم وأن بمقدورهم خدمة الآخرين، ويمكن أن تبدئى ذلك في مرحلة مبكرة .

13. فطفل السنتين مثلا يمكنه أن يساعد في القيام بجمع لعبه ووضعها فى مكانها الصحيح . وطفل السبع سنوات يمكن أن تسند إليه بعض الأعمال الكبيرة النافعة.

14. امنحي طفلك فرص التعلم باصطحابك له إلى السوق أو السماح له بمساعدتك في القيام ببعض الأعمال . إن ذلك أجدى من تركه جالسا وإعطائه محاضرة فيما يجب وما لا يجب عمله .

ثانياً : ما يجب على الأم تجنبه :

1. لا تعقتدي أن مولودك مجرد قطعة لحم في حاجة إلى غذاء فقط لكى يعيش .

2. لا تشيحي بوجهك بعيدا عنه عندما ترضعينه.

3. لا تتركيه وحيدا .

4. لا ترفضي حمله أو مداعبته , فقد يؤدى به ذلك إلى حالة من عدم الإتزان العقلي و الاضطراب النفسى مستقبلا .

5. لا تشجعي طفلك على تحقيق رغباته بالشكل الذي يحلو له ,أو على القيام بألوان من السلوك الذي يعتبر من غير المرغوب فيه اجتماعيا , ففى هذا التدليل فساد له .

6. لا تستخدمي القسوة فى تعاملك مع الطفل , سواء كان عن طريق العقاب البدني أو الحرمان أو التهديد به أو الإشعار بالذنب أو التحقير أو أي أسلوب أخر مثير للألم الجسمي أو النفسي .

7. لاتتركي طفلك دون تشجيع أو استحسان للسلوك المرغوب فيه وكذلك لا تتركيه دون توجيه لما يجب وما لما لا يجب أن يقوم به . ففي ذلك إهمال له أشد قسوة من أي شيئ آخر .

8. لاتفرضي رأيك على طفلك باستمرار وبشكل متسلط و خاصة أعوامه بين الثانية والخامسة ، حيث يمر بمرحلة العناد ، حتى لا يغمره الشعور بالإحباط و يهدد تلقائيته ويعوق قدرته على الابتكار .

9. لا تقومي نيابة عن الطفل بالواجبات والمسئوليات التي يمكنه القيام بها , والتى يجب تدريبه عليها حتى لاتعوقى نمو شخصيته الأستقلاليه بحمايتك الزائدة له .

10. لا تحدي من حركة طفلك باستمرار ولمدة طويلة .

11. لا تسمحي لطفلك أن يركز كل انتباهه عليك بحيث يطغى ذلك على حب الاستطلاع والاستكشاف لديه.

12. لاتتجاهلي محاولات طفلك لجذب انتباهك حتى لا يؤدي ذلك إلى نوبات غضب لجذب الانتباه .

13. لاتكوني مذبذبة في استخدام الأساليب المختلفة في التربية , كأن تكافئى مرة وتعاقبى مرة أخرى على نفس السلوك أو تكوني حتى متحيرة غير مستقرة إزاء الأسلوب الذى تستخدمينه .

14. لاتخافي أن تفقدي حب طفلك إذا قلت له أحيانا "لا" .

15. لاتفسدي طفلك بمنحه الشعور بأن العالم قد خلق من أجله .


تحياتي


موضوع حصري لمنتديات شباب باتنة