بالرجوع إلى معنى الكلمة نستطيع أن نجتهد للوصول إلى المطلوب ،

الخطة ليست بالكلمة الغريبة فنحن نسمعها و نتكلمها في حياتنا باستمرار . وهي تستخدم بصورة واسعة في المجال الرياضي ( خطة المدرب) و

الإقتصادي (التخطيط للمشروع ) . أما بالنسبة للتلاميذ فكتاب كاملتهم لخطة لايمكن أن تكون في المجال الرياضي أو الإقتصادي وعليه يجب اعطاءهم

الحرية في اختيار الموضوع الذي يميلون إليه لإفراز أفكارهم و تسجيلها و توضيحها , مستعينين في ذلك بقواعد الكتاب كاملة الواضحة و الأسلوب المنظم .

مراحل كتاب كاملة خطة :

/ مرحلة ماقبل الكتاب كاملة

و تتضمن هذه المرحلة اختيار الموضوع و تحديد الغرض منه ثم كتاب كاملة قائمة بالأفكار الرئيسية للموضوع مع اللمراجعة شاملة و الترتيب .

2 / مرحلة الكتاب كاملة الأولية


و تشمل على كتاب كاملة مقدمة للموضوع و صلب الموضوع وخاتمة مناسبة

3/ مرحلة اللمراجعة شاملة :

و فيها تتم قراءة المسودة قراءة ذاتية متأنية لاكتشاف الأخطاء و الخلل في ترتيب الجمل و تصحيح نمذجي مفصلها

4 / مرحلة النشر

وفيها يقرأ كل تلميذ موضوعه على زملائه أو نشره في المجلة

هذه الخطة يجب أن يتبعها كل تلميذ في انجاز عمله مع المتابعة الأسبوعية حسب كل مرحلة من طرف المعلم

إذا لم يكن هذا هو المقصود فالمطلوب من كتاب كاملة خطة هو اختيار موضوع يتطلب التحضير و الإستعداد لتطبيق خطة ما في تنفيذه مثل :

تنظيم الوقت ـ القيام بأعمال تطوعية ـ كيفية التحضير لامتحان شامل نهاية السنة ـ انشاء مجلة ـ التحضير لحفل مدرسي ـ المشاركة في النوادي المدرسية ...

وغيرها من النشاطات التي تتطلب خطة معينة .

يتبع التلاميذ المراحل السابقة في الكتاب كاملة و يتحدثون عن خططهم في الموضوعات التي اختارونها بأنفسهم .

هذا ما فهمته من كتاب كاملة خطة فإن أخطأت فلي أجر واحد وللذي وضع المنهاج كل الوزر و السلام عليكم .

نستطيع أن نتواصل لإثراء الموضوع كما أثريتم مواضيع مقترحة و رسمية النقابات و الإضراب .




©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©