السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته


* ارجوا المشاركة في الموضوع من طرف الجميع

* في مادة المادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجية وحدة الميكانيك ، درس القذيفة. قالت لنا الاستاذة بعد دراسة الحركة و تحديد المعلم قوموا بانشاء جدول يضم ما يلي.
المحور ، التسارع ، السرعة المن التعليم الابتدائية ، السرعة اللحظية ، المعادلات الزمنية .
وبعدها استخرجوا معادلة المسار.
ولكن المشكلة ان احد الاساتذة بعد ان اجاب عليها احد التلاميذ رفضها ، و اعتبرها خاطئة تماما . بل قال ان الجدول خاطئ ، بل يجب استعمال الحاضنة .ماذا عنكم..............ارجوا الرد و المساعدة.






©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©