السلام عليكم
أولا أرد عليك
أما عن الطريقة وهي استقصاء بالرفع فيمكن أن نقدم نقد أنصار الأطروحة على إبطال الأطروحة ويمكن أن نبدأ بإبطال الأطروحة قبل نقد أنصار الأطروحة وهذا متعارف عليه حسب ما جاء في البرنامج وفق مفتشية التعليم لمادة الفلسفة ، هذا من جهة . أما عن قولك عن المذاهب الفلسفية فهي داخلة في الطريقة وليس في المضمون المعرفي للسؤال أكيد علينا أن ننتبع نظريات وفق مذاهب فلسفية ، أما إذا أردت أن تضيف شيئا للسؤال فأنا تركته مفتوحا وتفضل بالاضافة
وأخيرا بالنسبة لطرح السؤال فهو صحيح وليس كما طرحه التلميذ... أما عن قولك عن الاستنتاج فأنت قد عرفته وهو ليس خارج عن المنهج والمقصود هو التكلم عن المنهج وليس عن التعريف لأننا عندما نتكلم عن مفهوم في الفلسفة وفق البرنامج الجديد فهو من أجل توظيفه في اطار منجي وفق الأسئلة المطروحة
نرجو أن تطالعوا بشكل جيد قبل أن تطلقوا أحكاما قد يتخذها الطلبة نماذج يبنون عليها معارفهم
شكرا على تدخلك لكن علينا أن نتعلم تحمل المسؤولية والله شاهد فوقنا على ما نحرر ونكتب
دمت أخا
الأستاذة عيسى فاطمة
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.n...93518507_n.png
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©
