نموذج مقترح لامتحان شامل الشهادة بكالوريا BAC التجريبية لمادة اللغة مادة اللغة العربية وآدابها
الجمهوريّة الجزائريّة الديمقراطيّة الشعبيّة
4- لا يمكن الاشتغال بالتقديم و التأخير في النصعلى مستوى الأبيات ، لمـاذا ؟ و ضّـح.
5- اِستخرج من النص خمس كلمات تنطوي تحت الحقل المعجمي للطبيعة .
6- أنـثـر الأبيات من : 1 إلى 5.
ثانيا- البناء اللغوي: [ 09 نقاط ]
1- اعتمد الشاعر على ضميرين ، حددهما ، ما دورهما في الأبيات ؟
2- أعرب ما تحته خط إعراب مفردات ، و ما بين قوسين إعراب جمل .
3- احتفل الكاتب بأفعال الأمــر ما دلالة ذلك ؟
4- حدد نوع التشبيه الوارد في قول الشاعر كن غديرا ...).
5- في البيت الرابع عشر صورة بيانية ، حددها ثم اشرح مفصلها و بين نوعها. ًًًٌَُُّّّّ
6- أدرس البيت الأول عروضيا .
ثالثا- التقويم النقدي: [ 04 نقاط ]
1- لقد جسدت قصيدة إيليا روح الجدة بحـق - في الشعر العربي- أبرز معالم هذه الجدة من خلال تبيان الاتجاه الأدبي للشاعر ، ثم اذكـر ثلاثة خصائص لهذا الاتجاه ممثلا لها من النص.
2- قال تعالى : "كل من عليها فان" دل على نظير هذا المعنى في النص . وماذا يطلق على هذه الظاهرة في النقد ؟ عرفهاباختصار.
أستاذكم : ق. الجباري 2/2 موفقون...... bac 2014
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.n...93518507_n.png
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©
