بشرى سارة في تصحيح نمذجي مفصل مادة العلوم ....... ارواحو تفرحوا

السلام عليكم
ندخل مباشرة
كامل تقلقنا من التمرين الثالث في العوم الطبيعية في الموضوع الثاني واليكم هذا النبأ السار الذي يزفه اليكم استاذ مادة العلوم الطبيعية بباتنة الاستاذ الهادي زغينة :
هذا ما قال :

اقتباس:

حماية لأبنائنا الطلبة المترشحين لشهادة شهادة بكالوريا BAC 2014 : .................................................. .......... كأستاذ نفاجأت بمحتوى موضوعي إختبار مادة العلوم الطبيعية لشعبة العلوم التجريبية و ذلك بعد قرأته في اليوم الأول من مادة التاريخ الإجراء إلتقيت الكثير من الطلبة إتصل بي الكثير من الطلبة و الأساتذة من مختلف ولايات الجزائر عبر الهاتف و صفحتي في الفايس بوك بعض من التلاميذ لجأوا إلى حل الموضوع الأول تهربا من التمرين الثالث في الموضوع الثاني كان ردي دوما و على الجميع : 1 - سأقترح إجابتي لموضوعي الإختبار كما جرت العادي سنة و أنشرها في المنتدى و صفحتي و صفحة مجموعة ( أساتذة التربية و التعليم ) في الفايس يوك . 2 - سنجري عملية تقويم الموضوع بالمنهجية المعتمدية من الديوان الوطني للإمتحانات و المسايقات - بعد إنتهاء فترة الإمتحان طرحت إجابتي كأستاذ في المرحلة الأولى . - في المرحلة و لدى تطرقي للتقويم ، و عند تطرقي للنقطة الأولى المدرجة في بطاقة التقويم و المتمثلة في الصلاحية الخارجية توصلت إلى الآتي : الموضوع الأول : 1 – لا يتطابق مع دليل بناء الإختبار 2 - نسبة التغطية = 40 % و بالتالي غير مقبول الموضوع الثاني : 1 –لا يتطابق مع البرنامج الرسمي ( التمرين 3 السؤال ) ، المقرر في المنهاج دراسة وراثة الزمر الدموية فقط وليس دراسة وراثة مورثات CMH . 2 - نسبة التغطية = 70 % ............................................. انطلاقا من هنا أقترح أن تنمح علامة السؤال كاملة في جميع الحالات ، للمترشح الذي تطرق للموضوع الثاني ............................. الأستاذ الهادي زغينة

وهذه مقطع من الجريدة التي اجرى معها الحوار :



https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.n...15545328_n.jpg


ان شاء الله يااارب
ويااااااااااا رب يوفق الجميع

المصدر : صفحته على الفايسبووك



https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.n...93518507_n.png
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©