اريد المساعدة في حل تمرين العلوم الطبيعية ... لتعم الفائدة
التمرين الأول
-عند المراة، وفي نهاية الحمل تنمو الغدة الثديية و تنقسم خلاياها و تركب مجموعة هامة من المواد تدخل في تركيب الحليب.
-تحضن مجموعتين من خلايا غدة ثديية:
*المجموعة الأولى في وجود اليوراسيل (U) المشع.
*المجموعة الثانية في وجود الوسين المشع(Leu).
-نقوم بأخذ عينات من كل وسط على فترات زمنية منتظمة ونقيس تطور
الإشعاع في ARN (الوسط1) و البروتينات في الوسط (2).النتائج
المحصل عليها ممثلة في الوثيقة (1).
1-حلل وفسر النتائج المحصل عليها؟
2-الدراسة بالمجهر الإلكتروني للخلايا الإفرازية الثديية سمحت بتحضير الوثيقة (2) التالية:
أ-أكتب البيانات المرقمة و البنية "س".
ب-حدد الظاهرة التي تعبر عنها الوثيقة (2).
ج-استخرج مختلف مراحل هذه الظاهرة.
د-وضح هذه الظواهر على رسم الوثيقة (2)بعد اعادته.
هـ-البنية "س" المتشكلة تطرأ عليها تغيرات لتصبح وظيفية،
فيماذا تتمثل هذه التغيرات؟
3-يحتوي حليب الأم على بروتينات مختلفة منها الكازييين، إن المورثة المشفرة المسؤولة على إصطناع هذا البروتين تحتوي في بدايتها ما يلي: TAC TTC CTC AAT CTT AAT TTG
-في حين لوحظ أن حليب بعض النساء منعدما من هذا البروتين حيث بداية المورثة المشفرة المسؤولة عن اصطناع هذا البروتين كما يلي: ATT TTG TAC TCC CTC AAT CTT أ-اعتمادا على جدول الشفرة الوراثية حدد تتابع الأحماض الامينية في كل من الحالتين .
ب-كيف تفسر غياب الكازيين عند بعض النساء؟
4-يخضع الكازيين للإماهة الكلية ثم تؤخذ قطرة من ناتج الإماهة وتوضع في وسط ورقة مبللة بمحلول ذي PH مجهول لجهاز الهجرة الكهربائية كما هومبين في الوثيقة (3).
أ-ماهي درجة PH الوسط؟ علل ذلك؟
ب-تعرف على نوع الاحماض الأمينية الممثلة بـ (س،ع،ص) مع التعليل.
ج-أكتب الحالة الكهربائية لكل من المركبين (س و ع).
المعطيات: الصيغ الكيميائية لبعض الأحماض الأمينية:
-حمض الغلوتاميك GLu ( R= -CH2- CH2-COOH) و PHi=3.08
- الليزين Lys ( R= -CH2- CH2- CH2- CH2-NH2) و PHi=9.74
- غليسينGly ( R= -H) و PHi=6.06.
- سيستيين Cys ( R= -CH2- SH) و PHi=5.02 حيث R يمثل الجذر الألكيلي.
التمرين الاىل هــــــــــنا
http://www.9alam.com/forums/attachme...5&d=1228591129
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.n...93518507_n.png
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©
