الفرض رائع الثاني للفصلالثاني في مادة العلوم
السلام عليكم يا أصحاب هذا فرض رائع في مادة العلوم للسنة الأولى
التمرين الأول:
إستطاع عامل الحديقة التجريبية أن يلبي طلبات زبائنه بإستحداث سلالات جديدةمن الأزهار بواسطة السلالات النقية التي توجد في الحديقة
--السلالةالأولى أزهار بيضاء و أوراق فاتحة
--السلالةالثانية أزهار حمراء أوراق داكنة
الصفات المرغوبة عند الزبائن هي أزهار بيضاء و أوراق داكنة
فقام العامل بإجراء إلقاح بين السلالتين النقيتين ثم بين أفراد الجيل الأول فكانت النتائج المتحصل عليها كالآتي:
الجيل الأول: كل النباتات لها أزهار حمراء و أوراق فاتحة
http://http://www.dzbatna.info/vb/pi...ictureid=58652الجيل الثاني:يتكون من عدة أنماط ظاهرية و بأعداد مختلفة:
225 -نبتة ذات أزهار حمراء و أوراق فاتحة
92 -نبتة ذات أزهار حمراء و أوراق داكنة
90 -نبتة ذات أزهار بيضاء و أوراق داكنة
32 -نبتة ذات أزهار بيضاء و أوراق داكنة
- ماذا تستخلص من النتائج السابقة حول سيادة الصفات
- عرف المصطلحات التالية : النمط الظاهري , النمط المورثي , الأليل
- حدد النمط الظاهري و المورثي بالنسبة للجيل الأول
- نتائج الجيل الثاني تظهر أن العامل قد تحصل علي السلالة المرغوبة ،هل هي نقية ؟
- كيف يمكن له أن يتحقق من ذالك ؟
- إشرح مفصل ذلك معتمدا على إظهار النمط الوراثي لأفراد الجيل الأول
- قدم تفسيرا صبغيا لنتائج الجيل الثاني
التمرين الثاني:
1ـ ماهي أهمية الإلقاح الإصطناعي عند الحيوان ؟
2ـ التوزع المستقل للمورثات هو سبب ظهور أنماط كثيرة أثناء الإلقاح الخلطي فسر ذلك؟
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.n...93518507_n.png
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©
