admin
01-03-2014, بتوقيت غرينيتش 07:53 PM
المستوى : السنة الأولى ابتدائي 1AP المحور : الثالث
النشاط : قراءة
المجال : الرياضة والتسلية الوحدة : الرابعة
الوحدة : في حديقة الحيوانات
الكفاءة المستهدفة: يكتشف المتعلم الحرف بأصواته ويقرأ
- مؤشرات الكفاءة: يتدرب المتعلم على القراءة الإجمالية
- يقرأويميز الحرفين ( الطاء و اللام) بالحركات البسيطة والمد
- يركب كلمات تشمل حرفا ( الطاء و اللام) بالأصوات المدروس جاهزةة
الوسائل : تحميل كتاب القراءة – السبورة – صور الكلمات ( الغزال – ثعلب ـ فيل ـ لسان....)
المراحل
أهداف التعلم الوسيطـية
أنشطة التعلم والتدريس
التقويم المنهجي
مرحـــلة الانطــلاق
* يكتب المتعلم الكلمات صحيحة . *يقرأ المتعلم البطاقات فرديا
التذكر : بوسيلة الألواح
* يستمع ويكتب الكلمات التالية :ساعة ـ تدور ـ زرع
* عرض بطاقات كتبت عليها الكلمات التالية
زاد ـ مبراة ـ مزرعة
أولي
تقويم مدى تعلم المتعلم المكتسبات القبلية
مرحـــلة بناء التعلـــــم
يستنتج المتعلم الجمل ويستخرج
الكلمات
أكتشف : استنتاج الجمل
* ماذا يوجد في الحديقة؟
في الحديقة أشجار وطيور
في الحديقة غزال وثعـلـب
* تحميل كتابة الجملتين على السبورة وقراءةتهما
* قراءات التلاميذ الفردية
* تشوش الجملتان ( ألعب وأقـرأ )
* تجزىء الجملتان وتوضع كل واحدة في إطار.
استخراج الكلمات المقصودة :
* تسطيرالكلمات التنالية(طيورـ غزال ـ ثعـلب)
* اكتشاف الحرف عن طريق المحو التدريجي
قراءته وتحميل كتابته بخط واضح
*نفس الطريقة لاكتشاف حرف اللام
* يكتشف المتعلم : ط ـ ط ـ ط ـ طا ـ طو ـ طي
ل ـ ل ـ ل ـ لآ ـ لو ـ لي
اقرأ : يقرأالمتعلم الأصوات المكتشفة ومطابته بإتيان بكلمات تشمل نفس الأصوات
* تسجل كلمات التلاميذ على السبورة .
بنـــائي
يقرأ المتعلم الكلمات
قراءة إجمالية .
يعين المتعلم الكلمات
ويقرأهـــا.
يكتشف المتعلم الحرف
ويقرأه ( ينطقه نطقا سليما )
مرحلة استثمار المكتسبات
يعين المتعلم الصوت المناسب
يكتب المتعلم الأصوات تحميل كتابة سليمة من الأخطاء
أثبت : لون واقـرأأصوات حرف الطاء وحرف اللامفي الكلمات التالية : طيور ـ طويلة ـ تلاميذ
* اكمل الكلمات التالية بالصوت المناسب
بـ . ة / معـ .مون / .سان
* تمسح السبورة وتملأ الأصوات المدروس جاهزةة
ختامي
يميز المتعلم الأصوات
ويقرأها منفصلة ومتصلة
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
النشاط : قراءة
المجال : الرياضة والتسلية الوحدة : الرابعة
الوحدة : في حديقة الحيوانات
الكفاءة المستهدفة: يكتشف المتعلم الحرف بأصواته ويقرأ
- مؤشرات الكفاءة: يتدرب المتعلم على القراءة الإجمالية
- يقرأويميز الحرفين ( الطاء و اللام) بالحركات البسيطة والمد
- يركب كلمات تشمل حرفا ( الطاء و اللام) بالأصوات المدروس جاهزةة
الوسائل : تحميل كتاب القراءة – السبورة – صور الكلمات ( الغزال – ثعلب ـ فيل ـ لسان....)
المراحل
أهداف التعلم الوسيطـية
أنشطة التعلم والتدريس
التقويم المنهجي
مرحـــلة الانطــلاق
* يكتب المتعلم الكلمات صحيحة . *يقرأ المتعلم البطاقات فرديا
التذكر : بوسيلة الألواح
* يستمع ويكتب الكلمات التالية :ساعة ـ تدور ـ زرع
* عرض بطاقات كتبت عليها الكلمات التالية
زاد ـ مبراة ـ مزرعة
أولي
تقويم مدى تعلم المتعلم المكتسبات القبلية
مرحـــلة بناء التعلـــــم
يستنتج المتعلم الجمل ويستخرج
الكلمات
أكتشف : استنتاج الجمل
* ماذا يوجد في الحديقة؟
في الحديقة أشجار وطيور
في الحديقة غزال وثعـلـب
* تحميل كتابة الجملتين على السبورة وقراءةتهما
* قراءات التلاميذ الفردية
* تشوش الجملتان ( ألعب وأقـرأ )
* تجزىء الجملتان وتوضع كل واحدة في إطار.
استخراج الكلمات المقصودة :
* تسطيرالكلمات التنالية(طيورـ غزال ـ ثعـلب)
* اكتشاف الحرف عن طريق المحو التدريجي
قراءته وتحميل كتابته بخط واضح
*نفس الطريقة لاكتشاف حرف اللام
* يكتشف المتعلم : ط ـ ط ـ ط ـ طا ـ طو ـ طي
ل ـ ل ـ ل ـ لآ ـ لو ـ لي
اقرأ : يقرأالمتعلم الأصوات المكتشفة ومطابته بإتيان بكلمات تشمل نفس الأصوات
* تسجل كلمات التلاميذ على السبورة .
بنـــائي
يقرأ المتعلم الكلمات
قراءة إجمالية .
يعين المتعلم الكلمات
ويقرأهـــا.
يكتشف المتعلم الحرف
ويقرأه ( ينطقه نطقا سليما )
مرحلة استثمار المكتسبات
يعين المتعلم الصوت المناسب
يكتب المتعلم الأصوات تحميل كتابة سليمة من الأخطاء
أثبت : لون واقـرأأصوات حرف الطاء وحرف اللامفي الكلمات التالية : طيور ـ طويلة ـ تلاميذ
* اكمل الكلمات التالية بالصوت المناسب
بـ . ة / معـ .مون / .سان
* تمسح السبورة وتملأ الأصوات المدروس جاهزةة
ختامي
يميز المتعلم الأصوات
ويقرأها منفصلة ومتصلة
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
