المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : التصحيح نمذجي مفصل النموذج مقترحي لمادة العلوم الطبيعية لشهادة التعليم من التعليم المتوسط 2014



romaissa
11-08-2013, بتوقيت غرينيتش 04:38 PM
http://www.educdz.com/montada/imgcache/126457.imgcache.gif

السلام عليكم

إليكم التصحيح نمذجي مفصل النموذج مقترحي لإمتحان ش.ت.م (في إنتظار التصحيح نمذجي مفصل الرسمي )

الجزء الأول : (12 نقطة)

التمرين الأول : (07 نقاط)

الإجابة المحتملة :
1- يبدأ هضم النشاء في الفم وينتهي في الأمعاء الدقيقة
يبدأ هضم الغلوتين (بروتين نباتي) في المعدة وينتهي في الأمعاء الدقيقة
2- النتيجة النهائية لهضم النشاء هي : يتحول إلى سكر العنب (جلوكوز) ومصيره هو : يمتص عبر الزغابات المعوية
النتيجة النهائية لهضم الغلوتين (بروتين نباتي) هي : يتحول إلى أحماض آمنية ومصيرها هو : تمتص عبر الزغابات المعوية
3- تستعمل العضوية المغذيين الناتجين كما يلي:
سكر العنب (جلوكوز) : لإنتاج الطاقة الضرورية لتنشيط الجسم
الأحماض الآمنية : لعملية البناء والترميم

التمرين الثاني: (05 نقاط)1- تصنيف في جدول الصفات السابقة إلى وراثية ومكتسبة
http://www.educdz.com/montada/imgcache/126458.imgcache.gif
2- تعريف المصطلحين :
الصفة الوراثية : هي الصفة التي تنتقل من جيل إلى آخر
الصفة المكتسبة : هي صفة غير وراثية فقط يكتسبها الفرد من بيئته

الجزء الثاني : (08 نقاط)

1- المسنون وذوي الأمراض المزمنة هم أحوج من غيرهم إلى هذا التلقيح لأن النظام المناعي عندهم في حالة ضعف أو خمول
وينصح بتجديد التلقيح كل سنة لتنشيط النظام المناعي حتى يصنع أجساما مضادة قادرة على حماية الجسم من مولدات الضد النوعية
2-فائدتين للقاح ضد الزكام :
الفائدة 1= للوقاية من إحتمال الإصابة بالمرض
الفائدة2= التقليل من حد إنتشار المرض


https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©

استعمل مربع البحث في الاسفل لمزيد من المواضيع


سريع للبحث عن مواضيع في المنتدى