linnou
11-08-2013, بتوقيت غرينيتش 03:56 PM
المادة: تربية مدنية مذكرة تربوية رقم19
الوحدة: المواطن والاستهلاك الحجم الساعي:01ساعة
الكفاءة المرحلية: معرفة أثار التغذية الناقصة وتخطيط الرواتب الغذائية وتوظيف قواعد استهلاك الطاقة
الموضوع: الطاقة مادة حيوية
الكفاءة القاعدية: معرفة أهمية الطاقة في الحياة والعمل على استعمالها وفقا للإرشادات المطلوبة
المحتوى / المضامين
1/: تعريف الماء: هو سائل شفاف لا ذوق ولا طعم له وهو أساس الحياة على كوكبنا
2/: الماء العذب: هو الماء الطيب المستساغ أي غير مالح
3/: الماء الصالح للشرب : هو الماء العذب المعالج أي خالي من الجراثيم
4/: الندرة: هي قلة كمية المياه حيث تكون غير كافية
5/: التلوث المائي: هو تغير الخواص الطبيعية للمياه نتيجة رمي النفايات فيها أو ملوثات أخرى
6/: الأوبئة : هي الأمراض الناتجة عن استخدام المياه الملوثة مثل : التيفوئيد
7/: المحافظة على المياه:يمكنك أن تساهم في الحفاظ على المياه بسلوكيات سهلة منها:
- لا تترك الحنفية مفتوحة
- افتح الحنفية لما تحتاجها فقط
- استعمل الماء استعمالا عقلانيا
التطبيق اجب عن الأسئلة ص 136 من الكتاب كامل المدرسي
http://i16.servimg.com/u/f16/11/06/04/82/sortde10.gif (http://oran.yoo7.com/t1939-topic#top)
http://dzbatnae.com/montada/images/smilies/frown.gifارجو الرد و لو بكلمة وحدة انا جديدية هنااااااااااا
http://r16.imgfast.net/users/1611/28/38/56/smiles/290226.gif
http://www.alexa.com/images/arrows/down_arrow.gif (http://oran.yoo7.com/t1939-topic#bottom)http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://oran.yoo7.com/u964)
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
الوحدة: المواطن والاستهلاك الحجم الساعي:01ساعة
الكفاءة المرحلية: معرفة أثار التغذية الناقصة وتخطيط الرواتب الغذائية وتوظيف قواعد استهلاك الطاقة
الموضوع: الطاقة مادة حيوية
الكفاءة القاعدية: معرفة أهمية الطاقة في الحياة والعمل على استعمالها وفقا للإرشادات المطلوبة
المحتوى / المضامين
1/: تعريف الماء: هو سائل شفاف لا ذوق ولا طعم له وهو أساس الحياة على كوكبنا
2/: الماء العذب: هو الماء الطيب المستساغ أي غير مالح
3/: الماء الصالح للشرب : هو الماء العذب المعالج أي خالي من الجراثيم
4/: الندرة: هي قلة كمية المياه حيث تكون غير كافية
5/: التلوث المائي: هو تغير الخواص الطبيعية للمياه نتيجة رمي النفايات فيها أو ملوثات أخرى
6/: الأوبئة : هي الأمراض الناتجة عن استخدام المياه الملوثة مثل : التيفوئيد
7/: المحافظة على المياه:يمكنك أن تساهم في الحفاظ على المياه بسلوكيات سهلة منها:
- لا تترك الحنفية مفتوحة
- افتح الحنفية لما تحتاجها فقط
- استعمل الماء استعمالا عقلانيا
التطبيق اجب عن الأسئلة ص 136 من الكتاب كامل المدرسي
http://i16.servimg.com/u/f16/11/06/04/82/sortde10.gif (http://oran.yoo7.com/t1939-topic#top)
http://dzbatnae.com/montada/images/smilies/frown.gifارجو الرد و لو بكلمة وحدة انا جديدية هنااااااااااا
http://r16.imgfast.net/users/1611/28/38/56/smiles/290226.gif
http://www.alexa.com/images/arrows/down_arrow.gif (http://oran.yoo7.com/t1939-topic#bottom)http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://oran.yoo7.com/u964)
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©