موضيع مادة الرياضيات شعبة اداب وفلسفة لتحضير

[Chakira]

http://www.dzayerna.net/vb/images/jenin/salam.gif













نموذج مقترح اختبار رائع الفترة الأولى في المادة الرياضيات





شعبة : آداب وفلسفة /آداب ولغات أجنبية المستوى : 3من التعليم الثانوي
المدة : 2ســــــا




التمرين الأول : (5ن)
ما قولك في العبارات الآتية ((ضع صحيح أم خاطئ)) مع تبريرمختصر .
1. العددان 20 و34 متحابان ؟
2.[4]1428≡ 2014
3.إذا كان [6]1≡a فإن 6a يقبل القسمة على 6
4.aوb عددان صحيحان و(Nєn)
إذا كان [n]b≡a فإن [n]ab ≡ 2a
5. 36 = ab معناه 12=a ; 3 = b
التمرين الثاني : (6 ن)
لتكن (nU) متتالية عددية معرفة على مجموعة الأعداد الطبيعية بـــــ:
n 2 - 2n =nU
a) أحسب 0U ; 1U ; 2U ; 3U ; 4U ; 5U ; 6U ; 7U ; 8U .
(bضع تخمينا حول اشارة nU
(cأثبت بالتراجع أنه من أجل كل عدد طبيعي nمع 3 ≤ n فإن 0 < nU .
التمرين الثالث : (09)
الكفاء ة المستهدفة :توظيف المتتاليات لحل مشكل
مخزون محطة بنزين هو 32000لتر ، يريد صاحب هذه المحطة توزيع هذه الكمية على 10أيام عمل
باع في اليوم الأول 5000لتر.
A. تحقق أنه اذا تابع صاحب المحطة البيع بهذه الكمية يوميا فإن هدفه لن يتحقق .
.Bماذا تقترح عليه كحل إنقاص أم زيادة الكمية المباعة يوميا؟
.Cماهي الكمية التي يجب زيادتها أو خفضها يوميا حتى ينفذ البنزين من المحطة بعد 10 أيام بالضبط .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---



https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©