loulou ange
11-07-2013, بتوقيت غرينيتش 08:22 AM
السلام عليكم
ندخل مباشرة
كامل تقلقنا من التمرين الثالث في العوم الطبيعية في الموضوع الثاني واليكم هذا النبأ السار الذي يزفه اليكم استاذ مادة العلوم الطبيعية بباتنة الاستاذ الهادي زغينة :
هذا ما قال :
اقتباس:
حماية لأبنائنا الطلبة المترشحين لشهادة شهادة بكالوريا BAC 2014 :
.................................................. ..........
كأستاذ نفاجأت بمحتوى موضوعي إختبار مادة العلوم الطبيعية لشعبة العلوم التجريبية
و ذلك بعد قرأته في اليوم الأول من مادة التاريخ الإجراء
إلتقيت الكثير من الطلبة
إتصل بي الكثير من الطلبة و الأساتذة من مختلف ولايات الجزائر عبر الهاتف و صفحتي في الفايس بوك
بعض من التلاميذ لجأوا إلى حل الموضوع الأول تهربا من التمرين الثالث في الموضوع الثاني
كان ردي دوما و على الجميع :
1 - سأقترح إجابتي لموضوعي الإختبار كما جرت العادي سنة و أنشرها في المنتدى و صفحتي و صفحة مجموعة ( أساتذة التربية و التعليم ) في الفايس يوك .
2 - سنجري عملية تقويم الموضوع بالمنهجية المعتمدية من الديوان الوطني للإمتحانات و المسايقات
- بعد إنتهاء فترة الإمتحان طرحت إجابتي كأستاذ في المرحلة الأولى .
- في المرحلة و لدى تطرقي للتقويم ، و عند تطرقي للنقطة الأولى المدرجة في بطاقة التقويم و المتمثلة في الصلاحية الخارجية توصلت إلى الآتي :
الموضوع الأول :
1 – لا يتطابق مع دليل بناء الإختبار
2 - نسبة التغطية = 40 % و بالتالي غير مقبول
الموضوع الثاني :
1 –لا يتطابق مع البرنامج الرسمي ( التمرين 3 السؤال ) ، المقرر في المنهاج دراسة وراثة الزمر الدموية فقط وليس دراسة وراثة مورثات CMH .
2 - نسبة التغطية = 70 %
.............................................
انطلاقا من هنا أقترح أن تنمح علامة السؤال كاملة في جميع الحالات ، للمترشح الذي تطرق للموضوع الثاني
.............................
الأستاذ الهادي زغينة
وهذه مقطع من الجريدة التي اجرى معها الحوار :
https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn2/6017_537912742937411_715545328_n.jpg
ان شاء الله يااارب
ويااااااااااا رب يوفق الجميع
المصدر : صفحته على الفايسبووك
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
ندخل مباشرة
كامل تقلقنا من التمرين الثالث في العوم الطبيعية في الموضوع الثاني واليكم هذا النبأ السار الذي يزفه اليكم استاذ مادة العلوم الطبيعية بباتنة الاستاذ الهادي زغينة :
هذا ما قال :
اقتباس:
حماية لأبنائنا الطلبة المترشحين لشهادة شهادة بكالوريا BAC 2014 :
.................................................. ..........
كأستاذ نفاجأت بمحتوى موضوعي إختبار مادة العلوم الطبيعية لشعبة العلوم التجريبية
و ذلك بعد قرأته في اليوم الأول من مادة التاريخ الإجراء
إلتقيت الكثير من الطلبة
إتصل بي الكثير من الطلبة و الأساتذة من مختلف ولايات الجزائر عبر الهاتف و صفحتي في الفايس بوك
بعض من التلاميذ لجأوا إلى حل الموضوع الأول تهربا من التمرين الثالث في الموضوع الثاني
كان ردي دوما و على الجميع :
1 - سأقترح إجابتي لموضوعي الإختبار كما جرت العادي سنة و أنشرها في المنتدى و صفحتي و صفحة مجموعة ( أساتذة التربية و التعليم ) في الفايس يوك .
2 - سنجري عملية تقويم الموضوع بالمنهجية المعتمدية من الديوان الوطني للإمتحانات و المسايقات
- بعد إنتهاء فترة الإمتحان طرحت إجابتي كأستاذ في المرحلة الأولى .
- في المرحلة و لدى تطرقي للتقويم ، و عند تطرقي للنقطة الأولى المدرجة في بطاقة التقويم و المتمثلة في الصلاحية الخارجية توصلت إلى الآتي :
الموضوع الأول :
1 – لا يتطابق مع دليل بناء الإختبار
2 - نسبة التغطية = 40 % و بالتالي غير مقبول
الموضوع الثاني :
1 –لا يتطابق مع البرنامج الرسمي ( التمرين 3 السؤال ) ، المقرر في المنهاج دراسة وراثة الزمر الدموية فقط وليس دراسة وراثة مورثات CMH .
2 - نسبة التغطية = 70 %
.............................................
انطلاقا من هنا أقترح أن تنمح علامة السؤال كاملة في جميع الحالات ، للمترشح الذي تطرق للموضوع الثاني
.............................
الأستاذ الهادي زغينة
وهذه مقطع من الجريدة التي اجرى معها الحوار :
https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn2/6017_537912742937411_715545328_n.jpg
ان شاء الله يااارب
ويااااااااااا رب يوفق الجميع
المصدر : صفحته على الفايسبووك
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
