linnou
11-04-2013, بتوقيت غرينيتش 10:59 PM
قال المتنبي ....
وقد فارق الناس الاحبة قبلنا وأعيا دواء الموت كل طبيب
سبقنا الى الدنيا فلو عاش اهلها منعنا بها من جيئة و ذهوب
ملكها الاتي تملك سالب وفارقها الماضي فراق سليب
ولا فضل فيها للشجاعة والندى وصبر الفتى لولا لقاء شعوب
واوفى حياة الغابرين لصاحب حياة امرئ خانته بعد مشيب
وما كل وجه أبيض بمبارك ولا كل جفن ضيق بنجيب
ولئن ظهرت فينا عليه كأبة لقد ظهرت في حد كل قضيب
كأن الردى عاد على كل ماجد اذا لم يعوذ مجده بعيوب
ولولا أيادي الدهر في الجمع بيننا غفلنا فلم نشعر له بذنوب
اذا استقبلت نفس الكريم مصابها بخبث ثنت فاستدبرته بطيب
الاسئلة
اولا -اسئلة البناء الفكري.
- ما الحقيقة التي استهل الشاعر بها قصيدته....اشرح مفصلها
عمن يتكلم الشاعر في البيتين الثالث و الرابع
ما نوع التجديد الذي جاء به المتنبي من حيث المعنى و المبنى
الى اي غرض من الشعر تدرج القصيدة ,,,,,,علل
ساد في النص النمط الوصفي , دل على خصائصه في النص ممثلا
ثانيا -اسئلة البناء اللغوي
ما الرابط المنطقي الذي يربط الابيات الرابع ,الخامس ,السادس ........حدد نوعه و فائدته
اعرب ما تحته خط في النص
في البيت الخامس صورة بيانية حددها مبينا نوعها واثرها في المعنى
وظف الشاعر بعض البديع في النص,,,,,,,,مثل له حدد نوعه وتبين اثره في المعاني
عالج مضمون القولين في فقرة لا تتجاوز العشر اسطر اسلوب اختصاص ومجازا عقليا وكناية
انا طالبة ثانية من التعليم الثانوي علوم ولدي نقص في الادب بليز ليفهم هذه المادة يساعدني في حل هذا الواجب
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
وقد فارق الناس الاحبة قبلنا وأعيا دواء الموت كل طبيب
سبقنا الى الدنيا فلو عاش اهلها منعنا بها من جيئة و ذهوب
ملكها الاتي تملك سالب وفارقها الماضي فراق سليب
ولا فضل فيها للشجاعة والندى وصبر الفتى لولا لقاء شعوب
واوفى حياة الغابرين لصاحب حياة امرئ خانته بعد مشيب
وما كل وجه أبيض بمبارك ولا كل جفن ضيق بنجيب
ولئن ظهرت فينا عليه كأبة لقد ظهرت في حد كل قضيب
كأن الردى عاد على كل ماجد اذا لم يعوذ مجده بعيوب
ولولا أيادي الدهر في الجمع بيننا غفلنا فلم نشعر له بذنوب
اذا استقبلت نفس الكريم مصابها بخبث ثنت فاستدبرته بطيب
الاسئلة
اولا -اسئلة البناء الفكري.
- ما الحقيقة التي استهل الشاعر بها قصيدته....اشرح مفصلها
عمن يتكلم الشاعر في البيتين الثالث و الرابع
ما نوع التجديد الذي جاء به المتنبي من حيث المعنى و المبنى
الى اي غرض من الشعر تدرج القصيدة ,,,,,,علل
ساد في النص النمط الوصفي , دل على خصائصه في النص ممثلا
ثانيا -اسئلة البناء اللغوي
ما الرابط المنطقي الذي يربط الابيات الرابع ,الخامس ,السادس ........حدد نوعه و فائدته
اعرب ما تحته خط في النص
في البيت الخامس صورة بيانية حددها مبينا نوعها واثرها في المعنى
وظف الشاعر بعض البديع في النص,,,,,,,,مثل له حدد نوعه وتبين اثره في المعاني
عالج مضمون القولين في فقرة لا تتجاوز العشر اسطر اسلوب اختصاص ومجازا عقليا وكناية
انا طالبة ثانية من التعليم الثانوي علوم ولدي نقص في الادب بليز ليفهم هذه المادة يساعدني في حل هذا الواجب
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
