admin
11-04-2013, بتوقيت غرينيتش 10:47 PM
التــــــاريخ:
الجـــزء الأول:
1) إختر شخصيتين ممن درست و عرفهما؟
2) عرف كل من: *الاعنف-*الإستعمار الجديد-*التمييز العنصري.
3) أعط لكل حدث تاريـخـه:
* إستقلال الهند و باكستان=
* تأسيس حركة عدم الإنحياز=
* إستقلال سوريا ولبنان=
الجــــزء الثــــاني:
السند: خلال أحقاب من الهيمنة الاستعمارية نهبت الدول الأوربية ثروات البلدان الإفريقية , ودمرت تقاليدها وترواثها وبناها الثقافية , وبسياستها التي هي فرق تسد (( أشاعت الفرقة و الخلافات بين السكان )) اعتمدت مبدأ أنظمة عنصرية مثل نظام الأبارتيد.........., وقبل انسحابهم من الدول الإفريقية , بذلوا جهودا هائلة للحفاظ على مصالحهم
مخلفين وراءهم الفقر و الجوع و التخلف وحدوا مرسومة وأحقادا بين الشعوب والقبائل زارعين قنابل موقوتة لضمان عودتهم و استغلالهم لثروات إفريقيـــا.
التعليمات: انطلاقا من السندات واعتمادا على مكتسباتك القبلية أكتب مقالا مادة التاريخيا تبرز فيه:
1* الأهداف الإقتصادية للحركة الإستعمارية .
2* أخطر الإنعكاسات السياسية للسياسة الإستعمارية على إفريقيا.
الجـــغـــرافــيا:
الجزء الأول:
1* حدد مفهوم المصطلحات التالية :الدخل الفردي---الامتداد---الإتحاد الإفريقي.
2* في جدول حدد كل من : 1- الدول المؤسسة للنيباد----2-الدول المؤسسة للإتحاد المغاربي.
3* أذكر الموقع الفلكي و الجغرافي للجزائر.
الجزء الثـــاني:
السند: في الشمال الجزائري وعلى امتداد ساحل المن التعليم المتوسط , تمتد سهول التل الجزائري بعرض (من80’إلى 190كلم)وتحتوي على معظم الأراضي الزراعية بالإضافة إلى الكثافة السكانية العالية......
التعليمة: إنطلاققا من السند و ما درست أكتب موضوعا مادة الجغرافيا يتضمن:
1- أبرز الأهمية الطبيعية و التضاريسية التي تتمتع بها الجزائر.
2- أسهم القع الذي تحتله الجزائر في تبوئها مكانة مهمة عدد أمثلة عنها.
في الحقيقة هذا ليس اختبار رائع من التعليم الثانويتنا وانما منقول للفائدة
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
الجـــزء الأول:
1) إختر شخصيتين ممن درست و عرفهما؟
2) عرف كل من: *الاعنف-*الإستعمار الجديد-*التمييز العنصري.
3) أعط لكل حدث تاريـخـه:
* إستقلال الهند و باكستان=
* تأسيس حركة عدم الإنحياز=
* إستقلال سوريا ولبنان=
الجــــزء الثــــاني:
السند: خلال أحقاب من الهيمنة الاستعمارية نهبت الدول الأوربية ثروات البلدان الإفريقية , ودمرت تقاليدها وترواثها وبناها الثقافية , وبسياستها التي هي فرق تسد (( أشاعت الفرقة و الخلافات بين السكان )) اعتمدت مبدأ أنظمة عنصرية مثل نظام الأبارتيد.........., وقبل انسحابهم من الدول الإفريقية , بذلوا جهودا هائلة للحفاظ على مصالحهم
مخلفين وراءهم الفقر و الجوع و التخلف وحدوا مرسومة وأحقادا بين الشعوب والقبائل زارعين قنابل موقوتة لضمان عودتهم و استغلالهم لثروات إفريقيـــا.
التعليمات: انطلاقا من السندات واعتمادا على مكتسباتك القبلية أكتب مقالا مادة التاريخيا تبرز فيه:
1* الأهداف الإقتصادية للحركة الإستعمارية .
2* أخطر الإنعكاسات السياسية للسياسة الإستعمارية على إفريقيا.
الجـــغـــرافــيا:
الجزء الأول:
1* حدد مفهوم المصطلحات التالية :الدخل الفردي---الامتداد---الإتحاد الإفريقي.
2* في جدول حدد كل من : 1- الدول المؤسسة للنيباد----2-الدول المؤسسة للإتحاد المغاربي.
3* أذكر الموقع الفلكي و الجغرافي للجزائر.
الجزء الثـــاني:
السند: في الشمال الجزائري وعلى امتداد ساحل المن التعليم المتوسط , تمتد سهول التل الجزائري بعرض (من80’إلى 190كلم)وتحتوي على معظم الأراضي الزراعية بالإضافة إلى الكثافة السكانية العالية......
التعليمة: إنطلاققا من السند و ما درست أكتب موضوعا مادة الجغرافيا يتضمن:
1- أبرز الأهمية الطبيعية و التضاريسية التي تتمتع بها الجزائر.
2- أسهم القع الذي تحتله الجزائر في تبوئها مكانة مهمة عدد أمثلة عنها.
في الحقيقة هذا ليس اختبار رائع من التعليم الثانويتنا وانما منقول للفائدة
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
