salima
11-04-2013, بتوقيت غرينيتش 05:38 AM
ثانــــــــــــــــــوية شــــــــــــــــــيهاني بشير اعزازقة
اخــــــــــــــــــــــتبار الفصــــــــــــل الثاني في مادة اللغة و الأدب العربي
المستوى : 1ج ع ع إ
السنة الدراسية : 2014 /2014
قال حسان بن ثابت :
أغـر عليـه للنبـوة خاتــــــــــــم ** مـن الله مشهـود يلـوح ويشـــــهـد
وضم الإله اسم النبي إلـى اسمـه ** إذا قال في الخمس المـؤذن أشــــــهـد
وشـق لـه مـن اسمـه ليُجـــــــلـهُ ** فذو العرش محمـودٌ وهـذا محــــمـدٌ
نبي أتانا مـن بعـد يـأس وفتـــرة ** من الرسل والأوثان في الأرض تعبدُ
فأمسى سراجـاً مستنيـراً وهاديـاً ** يلـوح كمـا لاح الصقيـل المهــــــــــند
وأنذرنـا نـاراً وبـشـرجــــــــنـة ** وعلمنـا الإســلام فالله نحــــــــــــمـد
وأنت اله الخلـق ربـي وخالقـي ** بذلك ماعُمرت فـي النـاس أشـــــــهـد
تعاليت رب الناس عن قول من دعا ** سواك إلهـا انـت اعلـى وأمجـــــــــد
لك الخلق والنعمـاء والأمـر كلـه ** فإيـاك نستهـدي وإيـاك نعـــــــــــــبـد
المـــــــــــــــــــــــطلــــــــــــــــــــــ وب :
في البناء الفكري :
1 / في النص إشارة إلى مقام الرسول عند ربه ، استخرج العبارات الدالة على ذلك .
2 / النص دليل واضح على تغيير جذري لحياة العرب ، وضح ذلك من خلال النص .
3 / بين تأثير الإسلام في شعر حسان من خلال النص .
4 / ما النمط الغالب على هذه الأبيات ؟ اذكر خصائصه .
5 / إلى أي غرض شعري تنتمي هذه الأبيات ؟ وضح
6 / في النص عاطفتان نابعتان عن عقيدة الشاعر ، وضحهما
في البنلء اللغوي و الفني :
1 / ما نوع الأسلوب الغالب على الأبيات ؟ علل .
2 / ما الضمير المتكرر في الأبيات 4 ، 6 و ما أثره على المعنى .
3 / جاء في النص : " فأمسى سراجا مستنيرا و هاديا " عين الصورة البيانية الواردة مع التوضيح .
4 / في البيت السادس محسن بديعي دلّ عليه حدد نوعه وأثره البلاغي .
5 / أعرب ما تحته خط في البيت التالي :
لست أبالي حين أُقتَلُ مسلما ********** على أىّ جنب كان في الله مصرعي
العروض :
قطع البيت التالي وحدد بحره :
1 ـ هجوت محمدا فأجبت عنه ********* و عند الله في ذاك الجزاء
2 ـ في النص الشعري ( القصيدة ) عيب من عيوب القافية حدده واذكر نوعه .
الوضعية الإدماجية :
ترجاك زميلك أن تساعده على الإجابة يوم الإمتحان ، فرفضت .
اكتب فقرة تحذره فيها من عواقب الغش مستخدما الأساليب الخبرية و الإنشائية و ما يناسب من الإستعارات و الكنايات (سطر تحت الوضعيات المستهدفة )
http://www.dzbatna.com/images/smilies/mh31.gif
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
اخــــــــــــــــــــــتبار الفصــــــــــــل الثاني في مادة اللغة و الأدب العربي
المستوى : 1ج ع ع إ
السنة الدراسية : 2014 /2014
قال حسان بن ثابت :
أغـر عليـه للنبـوة خاتــــــــــــم ** مـن الله مشهـود يلـوح ويشـــــهـد
وضم الإله اسم النبي إلـى اسمـه ** إذا قال في الخمس المـؤذن أشــــــهـد
وشـق لـه مـن اسمـه ليُجـــــــلـهُ ** فذو العرش محمـودٌ وهـذا محــــمـدٌ
نبي أتانا مـن بعـد يـأس وفتـــرة ** من الرسل والأوثان في الأرض تعبدُ
فأمسى سراجـاً مستنيـراً وهاديـاً ** يلـوح كمـا لاح الصقيـل المهــــــــــند
وأنذرنـا نـاراً وبـشـرجــــــــنـة ** وعلمنـا الإســلام فالله نحــــــــــــمـد
وأنت اله الخلـق ربـي وخالقـي ** بذلك ماعُمرت فـي النـاس أشـــــــهـد
تعاليت رب الناس عن قول من دعا ** سواك إلهـا انـت اعلـى وأمجـــــــــد
لك الخلق والنعمـاء والأمـر كلـه ** فإيـاك نستهـدي وإيـاك نعـــــــــــــبـد
المـــــــــــــــــــــــطلــــــــــــــــــــــ وب :
في البناء الفكري :
1 / في النص إشارة إلى مقام الرسول عند ربه ، استخرج العبارات الدالة على ذلك .
2 / النص دليل واضح على تغيير جذري لحياة العرب ، وضح ذلك من خلال النص .
3 / بين تأثير الإسلام في شعر حسان من خلال النص .
4 / ما النمط الغالب على هذه الأبيات ؟ اذكر خصائصه .
5 / إلى أي غرض شعري تنتمي هذه الأبيات ؟ وضح
6 / في النص عاطفتان نابعتان عن عقيدة الشاعر ، وضحهما
في البنلء اللغوي و الفني :
1 / ما نوع الأسلوب الغالب على الأبيات ؟ علل .
2 / ما الضمير المتكرر في الأبيات 4 ، 6 و ما أثره على المعنى .
3 / جاء في النص : " فأمسى سراجا مستنيرا و هاديا " عين الصورة البيانية الواردة مع التوضيح .
4 / في البيت السادس محسن بديعي دلّ عليه حدد نوعه وأثره البلاغي .
5 / أعرب ما تحته خط في البيت التالي :
لست أبالي حين أُقتَلُ مسلما ********** على أىّ جنب كان في الله مصرعي
العروض :
قطع البيت التالي وحدد بحره :
1 ـ هجوت محمدا فأجبت عنه ********* و عند الله في ذاك الجزاء
2 ـ في النص الشعري ( القصيدة ) عيب من عيوب القافية حدده واذكر نوعه .
الوضعية الإدماجية :
ترجاك زميلك أن تساعده على الإجابة يوم الإمتحان ، فرفضت .
اكتب فقرة تحذره فيها من عواقب الغش مستخدما الأساليب الخبرية و الإنشائية و ما يناسب من الإستعارات و الكنايات (سطر تحت الوضعيات المستهدفة )
http://www.dzbatna.com/images/smilies/mh31.gif
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©