Chakira
11-04-2013, بتوقيت غرينيتش 03:14 AM
بعض الاجابآآتـ عن الأسئلهـ الوآآردهـ في النص
أكتشف معطيآآتـ النص
- رفضت الكاتبة مقولة * إن مادة التاريخ اوروبا هو مادة التاريخ هذا العالم * لأن الحضارة الإنسانية شيء اشتركت في بنائه أمم كثيرة من الشرق و الغرب
- الحقيقة التي دعت الكاتبة الأوروبيين إلى الاعتراف بها هي / الاعتراف بفضل العرب على الغرب
- وصفت الكاتبة من لا تتسع صدورهم من الأوروبيين لهذه الحقيقة بـ / المتعصبين
- الذي أخر أوروبا عن واجب الاعتراف بفضل العرب هو اختلاف الدين و الخوف على المسيحية من الاسلام
- حصر بعض الاوروبيين دور العرب الحضاري و اسهامهم في نهضة أوروبا بـ / دور ساعي البريد
أنآآقش معطياتـ النص
- الخلفيات التي دفعت أوروبا إلى التنكر لفضل الحضارة مادة اللغة العربية هي خلفيات دينية
منها التعصب للمسيحية / الخوف من الإسلام
- دور الوعي العلمي كبير في جعل الأوروبيين يعترفون بفضل الحضارة مادة اللغة العربية
- أسهم التعصب الأوروبي كثيرا في احتلال الدول مادة اللغة العربية أو ما يسمى بالاستعمار الغربي
- فاعلية الحوار الحضاري بين الأوروبيين و العرب ظاهرة إذ يمكن القول أنه يمكن التقريب بين الشعوب و الحضارات عن طريق هذا الحوار
- من أهم القضايا الجديرة بالحوار بين الطرفين / التمييز العنصري ، حماية البيئة ، تبادل الخبرات ... إلخ
- أهم الوسائل المعاصرة في التقريب بين الطرفين هي وسائل الإعلام و الاتصال / الأنترنت ، التلفاز .. إلخ
- أهم الميادين التي يمكن للعرب اليوم أن يستفيدو من أوروبا دون المساس بشخصياتهم / العلوم ـ التكنولوجيا ، الاقتصاد ... إلخ
- الحضارة مادة اللغة العربية أكثر إنفتاحا على الآخر من نظيرتها الأوروبية ..
أستثمر معطيآآتـ النّص
- من أكثر الأدوات استعمالا / حروف التفسير ، حروف التوكيد و بعض أدوات التوكيد
- نمط النص : تفسيري في معظمه ، حجاجي في بعض الأحيان
- شرح مفصل الكلمات /
- نغمط : لا نعطي الحق كاملا
- لا يأبه : لا يهتم ، لا يبالي ، لا يكترث
أسدوه : قدموا له
- ضيق الأفق : متشدد ، متعصب
- شكل الفقرة ،، بسيط بسآآطهـ النص
http://www.dzbatna.com/images/smilies/dj_17.gif
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
أكتشف معطيآآتـ النص
- رفضت الكاتبة مقولة * إن مادة التاريخ اوروبا هو مادة التاريخ هذا العالم * لأن الحضارة الإنسانية شيء اشتركت في بنائه أمم كثيرة من الشرق و الغرب
- الحقيقة التي دعت الكاتبة الأوروبيين إلى الاعتراف بها هي / الاعتراف بفضل العرب على الغرب
- وصفت الكاتبة من لا تتسع صدورهم من الأوروبيين لهذه الحقيقة بـ / المتعصبين
- الذي أخر أوروبا عن واجب الاعتراف بفضل العرب هو اختلاف الدين و الخوف على المسيحية من الاسلام
- حصر بعض الاوروبيين دور العرب الحضاري و اسهامهم في نهضة أوروبا بـ / دور ساعي البريد
أنآآقش معطياتـ النص
- الخلفيات التي دفعت أوروبا إلى التنكر لفضل الحضارة مادة اللغة العربية هي خلفيات دينية
منها التعصب للمسيحية / الخوف من الإسلام
- دور الوعي العلمي كبير في جعل الأوروبيين يعترفون بفضل الحضارة مادة اللغة العربية
- أسهم التعصب الأوروبي كثيرا في احتلال الدول مادة اللغة العربية أو ما يسمى بالاستعمار الغربي
- فاعلية الحوار الحضاري بين الأوروبيين و العرب ظاهرة إذ يمكن القول أنه يمكن التقريب بين الشعوب و الحضارات عن طريق هذا الحوار
- من أهم القضايا الجديرة بالحوار بين الطرفين / التمييز العنصري ، حماية البيئة ، تبادل الخبرات ... إلخ
- أهم الوسائل المعاصرة في التقريب بين الطرفين هي وسائل الإعلام و الاتصال / الأنترنت ، التلفاز .. إلخ
- أهم الميادين التي يمكن للعرب اليوم أن يستفيدو من أوروبا دون المساس بشخصياتهم / العلوم ـ التكنولوجيا ، الاقتصاد ... إلخ
- الحضارة مادة اللغة العربية أكثر إنفتاحا على الآخر من نظيرتها الأوروبية ..
أستثمر معطيآآتـ النّص
- من أكثر الأدوات استعمالا / حروف التفسير ، حروف التوكيد و بعض أدوات التوكيد
- نمط النص : تفسيري في معظمه ، حجاجي في بعض الأحيان
- شرح مفصل الكلمات /
- نغمط : لا نعطي الحق كاملا
- لا يأبه : لا يهتم ، لا يبالي ، لا يكترث
أسدوه : قدموا له
- ضيق الأفق : متشدد ، متعصب
- شكل الفقرة ،، بسيط بسآآطهـ النص
http://www.dzbatna.com/images/smilies/dj_17.gif
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
