loulou ange
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 11:52 PM
أولا : الكيمياء ( 8 نقاط
)
التمرين الأول : 4 نقاط
إليك العناصر الآتية :
من بين هذه العناصر، 3 تقع في نفس السطر على الجدول الدوري لتوزيع العناصر وعنصرين يقعان في نفس
العمود.
المطلوب :
1 – من بين هذه العناصر ما هي العناصر التي تقع في نفس السطر؟ علل إجابتك.
2 – ما هي العناصر التي تقع في نفس العمود ؟ علل إجابتك.
3 – تعطى
أ – حدد عدد البروتونات، النترونات والإلكترونات لهذه الذرة .
.Fe+2 , Fe+ ب – هذه الذرة يمكنها تشكيل الشاردتين 3
- أعط عدد إلكترونات كل شاردة .
التمرين الثاني : 4 نقاط
me = 9,1 .10-31kg ,mp = 1,67.10-27kg , mn = 1,67.10-27kg : تعطى الكتل الآتية
نرمز لذرة الألمنيوم بالرمز .
المطلوب :
1/ أعط مكونات هذه الذرة .
2 / أكتب التوزيع الإلكتروني لهذه الذرة .
3 / أحسب كتلة نواة ذرة الألمنيوم.
2014-02- تنبيه :آخر أجل لإعادة الفرض رائع إلى المركز الجهوي : 15
23
11 Na
sodium
27
13 Al
aluminium
11
5 B
bore
39
19 K
potassium
24
12 Mg
magnésium
3/2
4 / قارن بين كتلة الإلكترونات وكتلة النواة للذرة .
5 / أحسب شحنة هذه الذرة .
e =1,6 .10-19 C تعطى الشحنة العنصرية
ثانيا:المادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجية ( 12 نقطة)
التمرين الأول : 4 نقاط
4 بسرعة S بعد B من أعلى مستو مائل بدون سرعة من التعليم الابتدائية لتصل إلى النقطة A تنطلق عربة من النقط
. 6S الأملس وتقطعه في مدة زمنية تقدر ب BC تواصل العربة حركتها على الجزء ،VB= 40cm/s
تصعد العربة المستوى ، C وصولا إلى النقطة
بسرعة معدومة. D المائل لتصل إلى النقطة
1 – حدد طبيعة الحركة في كل مرحلة.
2 – من بين المخططات التالية،
* ما هو مخطط السرعة الصحيح ؟
3 – أحسب المسافة المقطوعة خلال كل طور.
4 – في أي اتجاه تكون محصلة القوى المطبقة على العربة في كل طور؟
التمرين الثاني : 4 نقاط
الموجه OZ تترك دون سرعة من التعليم الابتدائية لتسقط نحو الأسفل وفق المحور m =150g كرية من الفولاذ كتلتها
نحو الأسفل كما يبن الشكل .
ومأخودة خلال فترات زمنية متتالية ومتساوية مقدار كل (m) القيم المعطاة حقيقية وتقدر بوحدة المتر
. Δt = 0,5 S منها هو
3/3
الدراسة تتم في مرجع أرضي مرتبط بمكان التجربة وتهمل كل الإحتكاكات .
. M3 , M2 , M 1 – أحسب السرعة اللحظية عند المواضع 1
2 – ماذا تستنتج فيما يخص طبيعة حركة الكرية ؟ علل إجابتك .
3 – أذكر مختلف القوى المؤثرة على الكرية .
4 – أذكر نص مبدأ العطالة . هل حركة هذه الكرة تحقق هذا المبدأ ؟
U]التمرين الثالث : 4 نقاط[/U]
. cm البعد بينهما qB ,qA 1 – شحنتان نقطيتان
احسب قيمة القوة الكهربائية التي تطبقها إحداهما على الأخرى وذلك في الحالتين :
qA = 1,0 .10-6 C , qB = -1,0 .10-6C / أ
qA = 5.10-7 C , qB = 3.10-6C / ب
2 – مثل علي رسم مناسب القوي السابقة وذلك باستعمال سلم رسم مناسب.
فهي غير E 6.10-6 .أما الكرة C تحمل شحنة قدرها D حيث الكرة D,E 3 – نأخذ كرتين معدنيتين متماثلتين
مشحونة. نلامس الكرتين لبعضهما البعض.
أ - ماذا يحدث للكرتين عند تلامسهما ؟
ب – ما هي الشحنة التي تحملها كل كرة بعد تلامسهما ؟
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
)
التمرين الأول : 4 نقاط
إليك العناصر الآتية :
من بين هذه العناصر، 3 تقع في نفس السطر على الجدول الدوري لتوزيع العناصر وعنصرين يقعان في نفس
العمود.
المطلوب :
1 – من بين هذه العناصر ما هي العناصر التي تقع في نفس السطر؟ علل إجابتك.
2 – ما هي العناصر التي تقع في نفس العمود ؟ علل إجابتك.
3 – تعطى
أ – حدد عدد البروتونات، النترونات والإلكترونات لهذه الذرة .
.Fe+2 , Fe+ ب – هذه الذرة يمكنها تشكيل الشاردتين 3
- أعط عدد إلكترونات كل شاردة .
التمرين الثاني : 4 نقاط
me = 9,1 .10-31kg ,mp = 1,67.10-27kg , mn = 1,67.10-27kg : تعطى الكتل الآتية
نرمز لذرة الألمنيوم بالرمز .
المطلوب :
1/ أعط مكونات هذه الذرة .
2 / أكتب التوزيع الإلكتروني لهذه الذرة .
3 / أحسب كتلة نواة ذرة الألمنيوم.
2014-02- تنبيه :آخر أجل لإعادة الفرض رائع إلى المركز الجهوي : 15
23
11 Na
sodium
27
13 Al
aluminium
11
5 B
bore
39
19 K
potassium
24
12 Mg
magnésium
3/2
4 / قارن بين كتلة الإلكترونات وكتلة النواة للذرة .
5 / أحسب شحنة هذه الذرة .
e =1,6 .10-19 C تعطى الشحنة العنصرية
ثانيا:المادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجية ( 12 نقطة)
التمرين الأول : 4 نقاط
4 بسرعة S بعد B من أعلى مستو مائل بدون سرعة من التعليم الابتدائية لتصل إلى النقطة A تنطلق عربة من النقط
. 6S الأملس وتقطعه في مدة زمنية تقدر ب BC تواصل العربة حركتها على الجزء ،VB= 40cm/s
تصعد العربة المستوى ، C وصولا إلى النقطة
بسرعة معدومة. D المائل لتصل إلى النقطة
1 – حدد طبيعة الحركة في كل مرحلة.
2 – من بين المخططات التالية،
* ما هو مخطط السرعة الصحيح ؟
3 – أحسب المسافة المقطوعة خلال كل طور.
4 – في أي اتجاه تكون محصلة القوى المطبقة على العربة في كل طور؟
التمرين الثاني : 4 نقاط
الموجه OZ تترك دون سرعة من التعليم الابتدائية لتسقط نحو الأسفل وفق المحور m =150g كرية من الفولاذ كتلتها
نحو الأسفل كما يبن الشكل .
ومأخودة خلال فترات زمنية متتالية ومتساوية مقدار كل (m) القيم المعطاة حقيقية وتقدر بوحدة المتر
. Δt = 0,5 S منها هو
3/3
الدراسة تتم في مرجع أرضي مرتبط بمكان التجربة وتهمل كل الإحتكاكات .
. M3 , M2 , M 1 – أحسب السرعة اللحظية عند المواضع 1
2 – ماذا تستنتج فيما يخص طبيعة حركة الكرية ؟ علل إجابتك .
3 – أذكر مختلف القوى المؤثرة على الكرية .
4 – أذكر نص مبدأ العطالة . هل حركة هذه الكرة تحقق هذا المبدأ ؟
U]التمرين الثالث : 4 نقاط[/U]
. cm البعد بينهما qB ,qA 1 – شحنتان نقطيتان
احسب قيمة القوة الكهربائية التي تطبقها إحداهما على الأخرى وذلك في الحالتين :
qA = 1,0 .10-6 C , qB = -1,0 .10-6C / أ
qA = 5.10-7 C , qB = 3.10-6C / ب
2 – مثل علي رسم مناسب القوي السابقة وذلك باستعمال سلم رسم مناسب.
فهي غير E 6.10-6 .أما الكرة C تحمل شحنة قدرها D حيث الكرة D,E 3 – نأخذ كرتين معدنيتين متماثلتين
مشحونة. نلامس الكرتين لبعضهما البعض.
أ - ماذا يحدث للكرتين عند تلامسهما ؟
ب – ما هي الشحنة التي تحملها كل كرة بعد تلامسهما ؟
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
