linnou
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 12:35 PM
تربص ومذكرة تخرج إجباريان وامتحان شامل في نهاية الدورة للأساتذة الناجحين في مسابقات التوظيف
2014.12.22
فضيلة مختاري
حددت وثيقة تكوين الأساتذة الناجحين في مسابقات التوظيف، تحصلت "الشروق" على نسخة منها، كيفيات تنظيم وتقييم وكذا مدة التكوين ومحتوى برامجه، ومن بين أهم نقاطه وضع الأساتذة الناجحين في تربص لمدة شهرين، على أن يطالبوا بإعداد مذكرة بعد التخرج ويخضعون لامتحان شامل نهائي بعد انتهاء التكوين.
حيث نصت الوثيقة المنقولة من القرار الوزاري في مادته الثامنة على أن التكوين المتخصص لرتبة أستاذ التعليم المن التعليم الثانوي يُجرى في معاهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم، بالإضافة إلى بعض الملحقات التي تقترحها مديريات التربية المعنية بالتكوين المتخصص والتي تستفيد منها الولايات التابعة للمعاهد.
وينظم التكوين المتخصص بشكل مستمر أو تناوبي دروس مفصلةا، ومحاضرات منهجية، ملتقيات وأعمالا موجهة، وتربصات ميدانية، ويشمل على تكوين نظري يجرى في المؤسسات التكوينية المحددة في الشبكة على شكل تربصات مغلقة تنظم طوال السنة التكوينية.
وحددت مدة التكوين حسب ذات المنشور بسنة دراسية واحدة، وفيما يخص الحجم الساعي المخصص للتكوين، فقدر المنشور مدته بـ400 ساعة، موزعة بـ255 ساعة للجانب النظري، 145ساعة للجانب التطبيقي، على أن يوضع المتربص لمدة شهرين في وضعية تربص تطبيقي في مؤسسات التعليم المن التعليم الثانوي المقترحة من قبل مديريات التربية، ويطالب بإعداد تقرير التربص في نهاية الفترة التطبيقية.
أما فيما يخص المواد الممتحن فيها، فتتمثل في طرائق التدريس، الوسائل التعليمية، إعلام آلي، التقويم، كما نص المنشور الوزاري المشترك في مادته(17) منه، على أن المتربص يخضع أثناء تكوينه إلى تقييم مستمر طوال السنة الدراسية ويعتمد في تقييمه النهائي على الكيفيات التالية، معدل المراقبة البيداغوجية المستمرة، تحسب من 0 إلى 20، معامل 2، نقطة التربص التطبيقي، منقطة من 0 إلى 20، معامل1، نقطة مناقشة مذكرة نهاية التكوين، منقطة من 0 إلى 20، معامل 2، نقطة الامتحان شامل النهائي منقطة من 0 إلى 20،المعامل 3 .
على أن يكون الامتحان شامل النهائي حول مجموع الوحدات المقررة في برنامج التكوين، ويستوجب على المتكونين الناجحين نهائيا عند نهاية دورة التكوين المتخصص الحصول على معدل عام يساوي أو يفوق 10 / 20 .
وطبقا للقرار الوزاري المشترك المذكور، فإن المادتين 15 و16 منه تنصان على وجوب إعداد مذكرة التخرج على جميع المتكونين، على أن يتم اختيار موضوع المذكرة تحت إشراف مدير مذكرة ينتمي لسلك أساتذة المؤسسات العمومية للتكوين وكذا سلك أساتذة مؤسسات التعليم العالي ويتم مناقشة مذكرة نهاية التكوين حول موضوع له صلة بأهم الوحدات المدرسة.
أما فيما يخص الشق المتعلق بالتأطير البيداغوجي يتولى تأطير ومتابعة التكوين المتخصص لأساتذة التعليم المن التعليم الثانوي، مؤطرون محليون، يتم اختيارهم من بين ذوي الخبرة والكفاءة من قبل المؤسسات العمومية للتكوين وكذا سلك أساتذة التعليم العالي الذين يتمتعون بالمؤهلات المطلوبة، وذلك بالتنسيق مع المؤسسات الجامعية
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
2014.12.22
فضيلة مختاري
حددت وثيقة تكوين الأساتذة الناجحين في مسابقات التوظيف، تحصلت "الشروق" على نسخة منها، كيفيات تنظيم وتقييم وكذا مدة التكوين ومحتوى برامجه، ومن بين أهم نقاطه وضع الأساتذة الناجحين في تربص لمدة شهرين، على أن يطالبوا بإعداد مذكرة بعد التخرج ويخضعون لامتحان شامل نهائي بعد انتهاء التكوين.
حيث نصت الوثيقة المنقولة من القرار الوزاري في مادته الثامنة على أن التكوين المتخصص لرتبة أستاذ التعليم المن التعليم الثانوي يُجرى في معاهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم، بالإضافة إلى بعض الملحقات التي تقترحها مديريات التربية المعنية بالتكوين المتخصص والتي تستفيد منها الولايات التابعة للمعاهد.
وينظم التكوين المتخصص بشكل مستمر أو تناوبي دروس مفصلةا، ومحاضرات منهجية، ملتقيات وأعمالا موجهة، وتربصات ميدانية، ويشمل على تكوين نظري يجرى في المؤسسات التكوينية المحددة في الشبكة على شكل تربصات مغلقة تنظم طوال السنة التكوينية.
وحددت مدة التكوين حسب ذات المنشور بسنة دراسية واحدة، وفيما يخص الحجم الساعي المخصص للتكوين، فقدر المنشور مدته بـ400 ساعة، موزعة بـ255 ساعة للجانب النظري، 145ساعة للجانب التطبيقي، على أن يوضع المتربص لمدة شهرين في وضعية تربص تطبيقي في مؤسسات التعليم المن التعليم الثانوي المقترحة من قبل مديريات التربية، ويطالب بإعداد تقرير التربص في نهاية الفترة التطبيقية.
أما فيما يخص المواد الممتحن فيها، فتتمثل في طرائق التدريس، الوسائل التعليمية، إعلام آلي، التقويم، كما نص المنشور الوزاري المشترك في مادته(17) منه، على أن المتربص يخضع أثناء تكوينه إلى تقييم مستمر طوال السنة الدراسية ويعتمد في تقييمه النهائي على الكيفيات التالية، معدل المراقبة البيداغوجية المستمرة، تحسب من 0 إلى 20، معامل 2، نقطة التربص التطبيقي، منقطة من 0 إلى 20، معامل1، نقطة مناقشة مذكرة نهاية التكوين، منقطة من 0 إلى 20، معامل 2، نقطة الامتحان شامل النهائي منقطة من 0 إلى 20،المعامل 3 .
على أن يكون الامتحان شامل النهائي حول مجموع الوحدات المقررة في برنامج التكوين، ويستوجب على المتكونين الناجحين نهائيا عند نهاية دورة التكوين المتخصص الحصول على معدل عام يساوي أو يفوق 10 / 20 .
وطبقا للقرار الوزاري المشترك المذكور، فإن المادتين 15 و16 منه تنصان على وجوب إعداد مذكرة التخرج على جميع المتكونين، على أن يتم اختيار موضوع المذكرة تحت إشراف مدير مذكرة ينتمي لسلك أساتذة المؤسسات العمومية للتكوين وكذا سلك أساتذة مؤسسات التعليم العالي ويتم مناقشة مذكرة نهاية التكوين حول موضوع له صلة بأهم الوحدات المدرسة.
أما فيما يخص الشق المتعلق بالتأطير البيداغوجي يتولى تأطير ومتابعة التكوين المتخصص لأساتذة التعليم المن التعليم الثانوي، مؤطرون محليون، يتم اختيارهم من بين ذوي الخبرة والكفاءة من قبل المؤسسات العمومية للتكوين وكذا سلك أساتذة التعليم العالي الذين يتمتعون بالمؤهلات المطلوبة، وذلك بالتنسيق مع المؤسسات الجامعية
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
