Chakira
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 12:32 PM
السلام عليكم و رحمة الله
يعتقد جل الأساتذة أن جمع المذكرات 2014 و الوثائق التربوية يكفي لنجاح الحصة التعليمية....؟
و أرى أنه ينبغي أن يجمع الأستاذ أيضا بعض الآليات البيداغوجية لضمان تحقيق الكفاءة المسطرة للحصة :
فعلاقة المتعلم و الأستاذ بالمعرفة و الطرق التدريس و التحصيل تكاد تكون منقطعة لسببين
أ - عدم التمييز بين المعرفة العلمية و المدرسية و المقررة
ب - تجاهل محيط التلميذ و الاستاذ و التأثير المتبادل بينهما
لن ننجح في العملية التعليمية ما لم نراعي الجوانب الثلاث :
1-النفسي:
معرفة المتعلّم
2-بيداغوجيًّا :
اختيار وانتقاء أنجع الطرق والأساليب والتمشّيات والمسارات أمتنا..
3-المحيط الدراسي:
إعادة النظر في هيكلة الفضاء/التوقيت/عدد التلاميذ...
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
يعتقد جل الأساتذة أن جمع المذكرات 2014 و الوثائق التربوية يكفي لنجاح الحصة التعليمية....؟
و أرى أنه ينبغي أن يجمع الأستاذ أيضا بعض الآليات البيداغوجية لضمان تحقيق الكفاءة المسطرة للحصة :
فعلاقة المتعلم و الأستاذ بالمعرفة و الطرق التدريس و التحصيل تكاد تكون منقطعة لسببين
أ - عدم التمييز بين المعرفة العلمية و المدرسية و المقررة
ب - تجاهل محيط التلميذ و الاستاذ و التأثير المتبادل بينهما
لن ننجح في العملية التعليمية ما لم نراعي الجوانب الثلاث :
1-النفسي:
معرفة المتعلّم
2-بيداغوجيًّا :
اختيار وانتقاء أنجع الطرق والأساليب والتمشّيات والمسارات أمتنا..
3-المحيط الدراسي:
إعادة النظر في هيكلة الفضاء/التوقيت/عدد التلاميذ...
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
