walid
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 12:30 PM
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
من التعليم الثانويات : دائرة زريبة الوادي
شهادة بكالوريا BAC تجريبي في مادة العلوم الفيزيائية
الشعبة: علوم تجريبية دورة مــاي2014 المدة:03 ساعات ونصف
ملاحظة: اختار أحد الموضوعين: الموضوع الأول
التمرين الأولhttp://www.dzbatna.com/images/smilies/frown.gif 04 نقاط)
نتابع حركيا تطور تفاعل أكسدة شوارد اليود (I-) في وسط حمضي بواسطة الماء الأكسوجيني (2H2O) حيث يتم التحول
وفق المعادلة التالية: H2O2(aq) +2I- (aq) +2H3O+ (aq) = I2 (aq) +4H2O (aq)
عند اللحظة (t =0) نمزج (16 cm3) من محلول ليود البوتاسيوم(K+ ,I-) المحمض تركيزه المولي(0.125 mole/L)
و (10 cm3) من الماء المقطر و( 4 cm3) من الماء الاكسجيني ( H2O2) تركيزه المولي(0.05 mole /L)
1 - ا -عرف المؤكسد و المرجع و حدد الثنائيات ( ox / red) الداخلة في التفاعل .
ب-هل المزيج المن التعليم الابتدائي ستوكيومتري.
ج – أنشئ جدولا للتقدم .
د-أوجد العلاقة بين التركيز المولي (I2) و التقدم(x) .
هـ-أوجد التقدم الأعظمي(xmax) ثم أحسب تركيز (I2) عند نهاية التفاعل على أساس التفاعل تام .
2 –المنحنى المرفق يبين تغيرات التقدم بدلالة الزمن .
و –أوجد تركيب المزيج عند اللحظة (t) و ماذا تمثل هذه اللحظة و حدد مميزات التفاعل .
ي-عرف السرعة الحجمية و أحسبها عند اللحظات (500s)و(1000s).
ن-عرف زمن نصف التفاعل و أحسبه.
التمرين الثاني : ( 04 نقاط):
محلول لحمض البنزويك (C6H5-COOH) تركيزه المولي (Ca =0.4 mole/L) و الـ(pH =2.3) .
1 – أ- أكتب معادلة تفاعل الحمض مع الماء مبرزا الثنائيات الداخلة في التفاعل .
ب- هل حمض البنزويك قوي أم ضعيف بين ذلك .
جـ - أكتب عبارة كسر التفاعل(Qr) ثم أحسبه عند التوازن و ماذا يمثل.
د – أحسب ثابت الحموضة للثنائية pkA (C6H5COOH/C6H5COO -) .
2 – نعاير حجم مقداره (Va =10cm3) من المحلول السابق باستخدام محلول لهيدروكسيد الصوديوم (Na+ ,OH-)
تركيزه المولي (Cb) و نقيس الـ (pH) عند كل إضافة فنتحصل على المنحنى المرفق (pH= f(Vb) أنظر الملحق) .
1/3 أقلب الصفحة
هـ- أكتب معادلة التفاعل الحادث .
و – حدد إحداثيات نقطة التكافؤ، و أحسب التركيز المولي للمحلول الأساسي المستخدم .
ي- حدد الفرد السائد في المحلول من أجل (pH= 4.2) و (pH=6) .
ن- ماهو الكاشف المناسب لإظهار نقطة التكافؤ من بين الكواشف التالية .
الفينول فتالين أزرق البروموتيمول الهليانتين الكاشف
10 --- 8.2 7.6 --- 6 4.4 --- 3.2 مجال التغير اللوني
التمرين الثالث: ) 04نقاط(
عينة نشطة إشعاعيا من السيزيوم(Cs) وردت من مصنع كتب على بطاقتها بعض المعلومات الموجودة في الجدول .
الرمز الكتلة المولية ثابت النشاطλ نوع النشاط الكتلة المن التعليم الابتدائية
55Cs137 137 g/mole 5.63x10-2ans-1 -β m0=2g
البطاقة التقنية غير موجود عليها زمن صنع هذه العينة، لذلك قيس نشاطها فكان (A=1.05*1012 Bq) .
1 –أكتب معادلة تفكك السيزيوم محددا خصائص النواة الابن الناتجة و حددها من بين الانوية المعطاة في الجدول أسفله.
2 – عرف زمن نصف العمر و أحسبه.
3 –أوجد عدد الأنوية (N0) الموجودة في الكتلة السابقة .
4 – عبر عن ثابت النشاط الإشعاعي بالوحدات الدولية .
5-بين أن نشاط العينة (A) متناسب بعدد الأنوية(N) و ثابت النشاط الإشعاعي (λ)ثم أحسب النشاط المن التعليم الابتدائي .
6-أوجد عمر هذه العينة (متى صنعت).
I Xe Cs Ba La
Z=53 Z=54 Z=55 Z=56 Z=57
التمرين الرابع: ) 04 نقاط(
جسم صلب (S) ، كتلته( m = 200g) ، يمكنه الانزلاق بدون احتكاك على مستوي أفقي. يثبت هذا الجسم بأحد طرفي نابض مرن ثابت مرونته (k) مجهول و النهاية الأخرى للنابض مثبتة كما في الشكل(1).
نزيح الجسم (S) عن وضع توازنه بمسافة (X0) ثم نتركه لحاله بدون سرعة من التعليم الابتدائية عند اللحظة 0=t .
1– مثل مختلف القوى التي يخضع لها الجسم (S).
2- استنتج المعادلة التفاضلية لحركة مركز عطالة الجسم (S) و اكتب عبارة الدور بدلالة (m,k) ؟
3- يمثل المنحني الموضح في الشكل (2) تغيرات الطاقة الكامنة المر ونية للنابض بدلالة الزمن (t)،
(Epe =f(t)).
استنتج من البيان:
أ - دور الحركة (T) و ثابت مرونة النابض (k).
ب- قيمة سعة الحركة (X0) ثم أكتب المعادلة الزمنية للحركة.
2 /3
4- ج - مثل تغيرات فاصلة المتحرك بدلالة الزمن (x =f(t)).
د - حدد اللحظات الزمنية التي من أجلها تكون فاصلة المتحرك(x =X0) من التمثيل البياني.
و- أحسب الطاقة الحركية للجسم لحظة مروره بوضع توازنه.
التمرين الخامس 04 ) نقاط)
تقذف قذيفة من نقطة تبعد عن سطح الأرض بالمقدار (3m) بسرعة من التعليم الابتدائية (V0) يصنع حاملها زاوية (α) مع الأفق .
1 –انطلاقا من المخططات المرفقة(vx =f(t))و(vy = g(t)) حدد طبيعة حركة مسقط الحركة على كل محور.
2- بتطبيق قانون نيوتن الثاني أوجد عبارة مسار القذيفة و حدد طبيعة حركتها.
3- انطلاقا من المخططات أوجد السرعة المن التعليم الابتدائية للقذف(V0) و زاوية القذف (α).
4-أحسب أقصى ارتفاع يمكن أن تصل إليه القذيفة.
5 –أحسب الزمن اللازم للوصول إلى سطح الأرض .
6- أحسب سرعة القذيفة لحظة وصولها للأرض و حدد الزاوية التي يصنعها حاملها مع الأفق .
بالتوفيق أساتذة المادة
3/3
يعاد الملحق مع ورقة الإجابة
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
وزارة التربية الوطنية
من التعليم الثانويات : دائرة زريبة الوادي
شهادة بكالوريا BAC تجريبي في مادة العلوم الفيزيائية
الشعبة: علوم تجريبية دورة مــاي2014 المدة:03 ساعات ونصف
ملاحظة: اختار أحد الموضوعين: الموضوع الأول
التمرين الأولhttp://www.dzbatna.com/images/smilies/frown.gif 04 نقاط)
نتابع حركيا تطور تفاعل أكسدة شوارد اليود (I-) في وسط حمضي بواسطة الماء الأكسوجيني (2H2O) حيث يتم التحول
وفق المعادلة التالية: H2O2(aq) +2I- (aq) +2H3O+ (aq) = I2 (aq) +4H2O (aq)
عند اللحظة (t =0) نمزج (16 cm3) من محلول ليود البوتاسيوم(K+ ,I-) المحمض تركيزه المولي(0.125 mole/L)
و (10 cm3) من الماء المقطر و( 4 cm3) من الماء الاكسجيني ( H2O2) تركيزه المولي(0.05 mole /L)
1 - ا -عرف المؤكسد و المرجع و حدد الثنائيات ( ox / red) الداخلة في التفاعل .
ب-هل المزيج المن التعليم الابتدائي ستوكيومتري.
ج – أنشئ جدولا للتقدم .
د-أوجد العلاقة بين التركيز المولي (I2) و التقدم(x) .
هـ-أوجد التقدم الأعظمي(xmax) ثم أحسب تركيز (I2) عند نهاية التفاعل على أساس التفاعل تام .
2 –المنحنى المرفق يبين تغيرات التقدم بدلالة الزمن .
و –أوجد تركيب المزيج عند اللحظة (t) و ماذا تمثل هذه اللحظة و حدد مميزات التفاعل .
ي-عرف السرعة الحجمية و أحسبها عند اللحظات (500s)و(1000s).
ن-عرف زمن نصف التفاعل و أحسبه.
التمرين الثاني : ( 04 نقاط):
محلول لحمض البنزويك (C6H5-COOH) تركيزه المولي (Ca =0.4 mole/L) و الـ(pH =2.3) .
1 – أ- أكتب معادلة تفاعل الحمض مع الماء مبرزا الثنائيات الداخلة في التفاعل .
ب- هل حمض البنزويك قوي أم ضعيف بين ذلك .
جـ - أكتب عبارة كسر التفاعل(Qr) ثم أحسبه عند التوازن و ماذا يمثل.
د – أحسب ثابت الحموضة للثنائية pkA (C6H5COOH/C6H5COO -) .
2 – نعاير حجم مقداره (Va =10cm3) من المحلول السابق باستخدام محلول لهيدروكسيد الصوديوم (Na+ ,OH-)
تركيزه المولي (Cb) و نقيس الـ (pH) عند كل إضافة فنتحصل على المنحنى المرفق (pH= f(Vb) أنظر الملحق) .
1/3 أقلب الصفحة
هـ- أكتب معادلة التفاعل الحادث .
و – حدد إحداثيات نقطة التكافؤ، و أحسب التركيز المولي للمحلول الأساسي المستخدم .
ي- حدد الفرد السائد في المحلول من أجل (pH= 4.2) و (pH=6) .
ن- ماهو الكاشف المناسب لإظهار نقطة التكافؤ من بين الكواشف التالية .
الفينول فتالين أزرق البروموتيمول الهليانتين الكاشف
10 --- 8.2 7.6 --- 6 4.4 --- 3.2 مجال التغير اللوني
التمرين الثالث: ) 04نقاط(
عينة نشطة إشعاعيا من السيزيوم(Cs) وردت من مصنع كتب على بطاقتها بعض المعلومات الموجودة في الجدول .
الرمز الكتلة المولية ثابت النشاطλ نوع النشاط الكتلة المن التعليم الابتدائية
55Cs137 137 g/mole 5.63x10-2ans-1 -β m0=2g
البطاقة التقنية غير موجود عليها زمن صنع هذه العينة، لذلك قيس نشاطها فكان (A=1.05*1012 Bq) .
1 –أكتب معادلة تفكك السيزيوم محددا خصائص النواة الابن الناتجة و حددها من بين الانوية المعطاة في الجدول أسفله.
2 – عرف زمن نصف العمر و أحسبه.
3 –أوجد عدد الأنوية (N0) الموجودة في الكتلة السابقة .
4 – عبر عن ثابت النشاط الإشعاعي بالوحدات الدولية .
5-بين أن نشاط العينة (A) متناسب بعدد الأنوية(N) و ثابت النشاط الإشعاعي (λ)ثم أحسب النشاط المن التعليم الابتدائي .
6-أوجد عمر هذه العينة (متى صنعت).
I Xe Cs Ba La
Z=53 Z=54 Z=55 Z=56 Z=57
التمرين الرابع: ) 04 نقاط(
جسم صلب (S) ، كتلته( m = 200g) ، يمكنه الانزلاق بدون احتكاك على مستوي أفقي. يثبت هذا الجسم بأحد طرفي نابض مرن ثابت مرونته (k) مجهول و النهاية الأخرى للنابض مثبتة كما في الشكل(1).
نزيح الجسم (S) عن وضع توازنه بمسافة (X0) ثم نتركه لحاله بدون سرعة من التعليم الابتدائية عند اللحظة 0=t .
1– مثل مختلف القوى التي يخضع لها الجسم (S).
2- استنتج المعادلة التفاضلية لحركة مركز عطالة الجسم (S) و اكتب عبارة الدور بدلالة (m,k) ؟
3- يمثل المنحني الموضح في الشكل (2) تغيرات الطاقة الكامنة المر ونية للنابض بدلالة الزمن (t)،
(Epe =f(t)).
استنتج من البيان:
أ - دور الحركة (T) و ثابت مرونة النابض (k).
ب- قيمة سعة الحركة (X0) ثم أكتب المعادلة الزمنية للحركة.
2 /3
4- ج - مثل تغيرات فاصلة المتحرك بدلالة الزمن (x =f(t)).
د - حدد اللحظات الزمنية التي من أجلها تكون فاصلة المتحرك(x =X0) من التمثيل البياني.
و- أحسب الطاقة الحركية للجسم لحظة مروره بوضع توازنه.
التمرين الخامس 04 ) نقاط)
تقذف قذيفة من نقطة تبعد عن سطح الأرض بالمقدار (3m) بسرعة من التعليم الابتدائية (V0) يصنع حاملها زاوية (α) مع الأفق .
1 –انطلاقا من المخططات المرفقة(vx =f(t))و(vy = g(t)) حدد طبيعة حركة مسقط الحركة على كل محور.
2- بتطبيق قانون نيوتن الثاني أوجد عبارة مسار القذيفة و حدد طبيعة حركتها.
3- انطلاقا من المخططات أوجد السرعة المن التعليم الابتدائية للقذف(V0) و زاوية القذف (α).
4-أحسب أقصى ارتفاع يمكن أن تصل إليه القذيفة.
5 –أحسب الزمن اللازم للوصول إلى سطح الأرض .
6- أحسب سرعة القذيفة لحظة وصولها للأرض و حدد الزاوية التي يصنعها حاملها مع الأفق .
بالتوفيق أساتذة المادة
3/3
يعاد الملحق مع ورقة الإجابة
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
