walid
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 12:26 PM
السلام عليكم
أريد الاستفسار عن المدة الزمنية الواجب احترامها في تقديم نشاط النص الأدبي بالنسبة لجميع الشعب مع العلم أن بعض النصوص تتطلب وقتا يفوق الوقت المقرر في التوزيع. و هل يمكن للأستاذ أن يتفادى الإجابة عن بعض الأسئلة المتعلقة بدراسة النص.
نلاحظ أن بعض الأسئلة المتعلقة باكتشاف معطيات النص قد تتكرربنفس المعنى في مناقشة معطيات النص ,فكيف يمكن التفريق بين الأسئلة الخاصة بكل واخد منهما.
في نشاط القواعد أو البلاغة نجد أن الخلاصة المدونة في الكتاب كامل المدرسي تغاضت عن بعض الأمور اللتي لها أهمية كبيرة بالنسبة للتلاميذ ,هل الأستاذ مجبر على تدريسها و هل هو ملزم بتدوين أمثلة تخصها.
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
أريد الاستفسار عن المدة الزمنية الواجب احترامها في تقديم نشاط النص الأدبي بالنسبة لجميع الشعب مع العلم أن بعض النصوص تتطلب وقتا يفوق الوقت المقرر في التوزيع. و هل يمكن للأستاذ أن يتفادى الإجابة عن بعض الأسئلة المتعلقة بدراسة النص.
نلاحظ أن بعض الأسئلة المتعلقة باكتشاف معطيات النص قد تتكرربنفس المعنى في مناقشة معطيات النص ,فكيف يمكن التفريق بين الأسئلة الخاصة بكل واخد منهما.
في نشاط القواعد أو البلاغة نجد أن الخلاصة المدونة في الكتاب كامل المدرسي تغاضت عن بعض الأمور اللتي لها أهمية كبيرة بالنسبة للتلاميذ ,هل الأستاذ مجبر على تدريسها و هل هو ملزم بتدوين أمثلة تخصها.
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
