استفسار وتوضيح .. في العلوم الطبيعية // للفهم //

[admin]

لم أفهم درس انتقال الصفات الوراثية

دراسة انتقال الصفات الوراثية:

إن التكاثر عند الإنسان وغيره من الكائنات الحية يؤدي إلى ظهور أفراد تحمل مجموعة من صفات آبائها تدعى هذه الصفات بـ : الصفات الوراثية وتنتقل عبر الأجيال

1/ الصفة الوراثية:

هي مجموع الصفات التي تنتقل من الآباء إلي الأبناء تحملها الخلايا الجنسية ( مثل لون العينين, لون الشعر, الزمرة الدموية.....الخ )

وتنقسم إلى ثلاثة مجموعات وهي:

أ?- صفات نوعية: هي الصفات وراثية تميز جميع أفراد النوع الواحد عن الأنواع الأخرى

ب?- صفات سلالية أو عرقية: وهي صفات تختص بها مجموعة معينة من الأفراد ينتمون إلى نوع واحد ( تكون هذه المجموعة السلالة )
ت?- صفات فردية: وهي صفات تختص بها فرد معين عن بقية سلالته

2/ الصفات الجسمية:
هي صفات لا تنتقل بين الأفراد فهي غير وراثية اكتسبها الفرد من تأثير محيطه فيه

ملاحظة:
تشكل مجموع الصفات الجسمية التي تظهر على الأفراد بما يعرف بالنمط الظاهري


*************

لم افهم درس الالقاح:


الإلقاح هو إنتقال الأعراس الذكري "النطاف " في إتجاه البويضة إلى غاية ملامستها ، بعد أن تلامس رؤوس الحيونات المنوية"النطاف" غشاء البويضة تبدأ عملية الإخصاب وهي إندماج محتوى إحدى النطاف مع محتوى البويضةاي( يندمج سيتوبلازم الخليتن ومحتوى النواتين) وتنتج البيضة الملقحة التي تنقسم إنقسامات خلوية متساوية متتالية وتنتج الجنين عبر مراحل يمنكنيي أن أسردها إن شئت


******************

لم افهم الصبغيات

النمط النووي عند الإنسان :

-لاترى صبغيات الإنسان إلا أثناء الانقسام الخلوي حيث تلاحظ بشكل عصيات صغيرة قابلة للتلوين , لهذا تستعمل خلايا مزروعة ( حتى تدخل في الانقسام ) ثم تلون الصبغيات بعد أن تنفجر الخلية لبعثرة ونشر صبغياتها حتى تسهل ملاحظتها وتصويرها

- يوجد عدد ثابت من الكروموزومات في الخلايا ( 46 كروموزوم في نواة كل خلية من خلايا الإنسان)
- تأخذ الكروموزومات أشكال و أحجاما مختلفة ويمكن ملاحظة ذلك بسهولة كما أنها تكون في صورة أزواج (2ن)


الاستنتاج :
-تتواجد الصبغيات في الخلية الجسمية على شكل أزواج متشابهة إذ تشكل نمطا نوويا
يعبر عنه بـ:2 ن صبغي ( عند الإنسان 2ن = 46 (
- يظهر الاختلاف بين الذكر والأنثى على مستوى الزوج الـ 23 الذي يشكل زوجا جنسيا (xx)
عند الأنثى و( yx) عند الذكر

-تحمل الامشاج نصف العدد الصبغي يعبر عنه بـ (1ن صبغي )

-أثناء الإلقاح تصبح البويضة الملقحة (2ن ) ( 1ن من الذكر + 1ن من الأنثى ) أي أن الإلقاح يعيد جمع الصبغيات المتماثلة التي انفصلت أثناء تشكل الامشاج وفيه يتحدد جنس الفرد القادم ذكرا أم أنثى

**************

1-ما تعريف الامتصاص المعوي

2-ولماذا يقال للمعي الدقيق انه سطح المبادلات؟


الامتصاص المعوي يحدت في الامعاء الدقيقة بحيت تمتص المغديات الموجودة هناك متل الاحماض الامنية و الاحماض الدسمة و غيرها بواسطة الشعيرات الدموية الموجودةفي الزغبات المعوية

يقال للمعي انه سطح مبادلات لان فيه يتم امتصاص المغديات و افراز للانزيمات

***********


حاول تفهمني درس الانزيمات 4م ،لست قادرة على استيعابه وأرجوك بطريقة مبسطة.من فضلك


الانزيمات هي مواد سائلة يتم بفضلها تفكيك الاغدية و تبسيطها ليسهل امتصاها

الانزيمات كتيرة منها :

انزيم البروتياز خاص بالبروتين اولا يحول البروتين الى متعدد الببتيد تم في المعي الدقيق يحوله الى احماض امنية ليمتص مع العلم انه يعاد تركيبه فيما بعد
و هناك عدة انزيمات تجدينها في الكتاب كامل


***********

الانزيم هو عبارة عن بروتين أو معقد بروتيني معدني يعمل في درجة حرارة الجسم على تسريع التفاعلات الكيميائية .
حيث يبسط الجزيئات المعقدة التي لا يمكن ان تمر من خلال جدار المعي الدقيق كالبروتينات الى عناصر بسيطة قابلة للأمتصاص.

يمكن تشبيه عمل الأنزيم بعمل المقص الذي يقص مثلا ورقة كبيرة الى وريقات صغيرة.

**************

1- ملاحظة: كتبت: يبطن المعي الدقيق زغابات تتوي كل زغابة على شعيرات دموية تمتص المغذيات(اللمف) .
المغذيات ليست هي اللمف.
المغذيات هي عناصر غذائية بسيطة جدا قابلة للأمتصاص تنتج من هضم الأغذية.
اللمف او البلغم: هو سائل يشبه الدم لكنه خالي من الكريات الحمراء فهو شفاف تمر اليه بعض المغذيات اثناء الأمتصاص.

2- التبسيط الجزئي : هو تحويل الأغذية الى عناصر قابلة للتبسيط.
مثال : النشاء المطبوخ يتحول الى سكر شعير في الفم بفضل الأميلاز اللعابي.و سكر الشعير يتحول في المعي الدقيق الى سكر عنب
بفضل انزيم المالتاز.

**********


كيف نسمي التحولات التي تحدث بتأثير العصارات الهاضمة؟


تسمى تحولات كيميائية او هضم كيميائي.و ذلك لتمييزها عن الهضم الآلي او التحولات الآلية التي تتم بفضل عمل الأسنان و تقلصات المعدة.

**************

تتعرض الاغذية الى عملية هضم داخل الانبوب الهضمي فتحولها الى سائل أبيض يدعى الكيلوس في مستوى الامعاء و هي عبارة عن مغذيات

هذا تعريف الكيلوس
و لكن ماهو الكيموس؟


الكيموس هو هضم جزئي للأغذية فيكون على شكل معجون وحامض لكون المكان الذي يوجد فيه وهي المعدة إذن : الكيموس تحلل جزئي للأغذية عندما تصل للمعدة أما الكيلوس فهو سائل إذن تحلل كلي موجود في المعي الدقيق


****************

مبادلات الدم مع العضلات


درس مبادلات الدم مع العضلة

هو ان الدم ياتي محمل بالمغديات والاكسجين للعضلة تتغدي العضلة وتحترق المغديات فتبدا عبارة عن فضلات ناتجة كن اكسدة وتعطي الدم الفضلات حتى يدهب بها الدم اى الكلية والرئة ليتصفى ويطرح


**************

انا لم افهم درس الذات و ا للاذات



الذات:مكونات الجسم الكيميائية والخلوية والتي لايتم تشكيل استجابةمناعية ضدها



اللاذات:كل جسم غريب او غير متوافق مع العضوية حيث تولد استجابة مناعية ضده

تمتلك العضوية وسمات خاصة بها على الأغشية الهيولية لخلاياها تسمح لها بتمييزالذات عن اللاذات فتقبل الأنسجة مايتوافق معها وترفضماهو غريب أوغير متوافق مع الذات يؤدي الى استجابة مناعية نوعية خلوية تتسبب في تفكيك الطعم


**************


عرفنا أن الصفات تنتقل من جيل إلى جيل كما عرفنا أن النوع البشري يحملون 46 صبغيفي أنسالهم

و لكن هناك أمراض تنتقل وراثيا مثل ثلاثية 13 و 18 و 21 و تناذر تيرنر و تناذر كلينفيلتر و ثلاثية xxx

لماذا نجد عند المنغوليين 47 صبغي ؟

أقصد من أين يأتي الصبغي 47 ؟

ما أسباب ولادته ؟

ولماذ يأتي xxx أو يأتي xxy ماسبب الخطأ
؟

عرفنا أن هناك برنامج وراثي فلماذا تحدث ؟

أريد أسباب غير الإشعاعات النووية .
شكرا






1/ هل يؤثر اللعاب على النشاء في وسط حمضي ؟

--> الإجابة : لا .لأن من شروط عمل الإنزيم درجة الحموضة (PH) المناسبة ، وإنزيم اللعابين الذي يحول النشاء
إلى سكر شعير يعمل في وسط قاعدي ولذلك فلا تأثير للعاب على النشاء في المعدة ( الوسط
حامضي بالمعدة) .


2/ ملخص شامل لنقل المغذيات في الجسم وما هو دور الزغابات المعوية في الإمتصاص ؟

--> بعد حدوث إمتصاص المغذيات على مستوى الزغابات المعوية ، أي عبور المغذيات من لمعة أنبوب المعي
الدقيق( الوسط الخارجي ) نحو الوسط الداخلي للجسم المُمثل في الدم والبلغم ( اللمف ) .
ومنه فإن المغذيات بعد الإمتصاص المعوي تسلك طريقين بحيث :
- الطريق الدموي : تسلكه الأحماض الآمينية والسكريات البسيطة والماء والأملاح المعدنية والفيتامينات مُـــــــرورا
بالكبد ( من أجل تنظيم نسبة السكر في الدم 1غ/ل) نحو القلب .
- الطريق البلغمي : تسلكه الأحماض الدسمة والغليسيرول عبر أنبوب بلغمي تصب محتوياته بوريد متصل بالقلب.
المغذيات بعد انتقالها بالطريقين ووصولها إلى القلب ، فإن هذا الأخير يضخها إلى كل أعضاء الجسم لإستعمالها .
++++ أوصــــــــــي بلمراجعة شاملة الرسم التخطيطي لطريقا الإمتصاص و بنية الزغابة المعوية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
----> الزغابة المعوية هي مقر الإمتصاص المعوي .... وإن كان المُراد من السؤال : كيف يحدث الإ متصاص على
مستوى الزغابة المعوية (( ذلك خارج عن البرنامج المقرر ))

والجواب اختصارا: أن انتقال العناصر من وسط
لآخر يخضع إلى اختلاف تركيز هذه العناصر بالوسطين .
مثال : انتقال غاز الأكسجين من السنخ الرئوي إلى الدم ، إن تركيز غاز الأكسجين بالسنخ مرتفع أما تركيزه
بالدم فهو منخفض

، وعلى هذا الأساس ينتقل ثاني الأكسجين من الوسط أعلى تركيز إلى الوســط
أقل تركيز ، وفي مستوى الأعضاء ينتقل ثاني الأكسجين من الدم إلى العضو وفق نفس الظاهرة .


3/ لم أفهم تأثير المواد الكيميائية على التنسيق العصبي ؟

----> إن الخلايا العصبية متصلة ببعضها ، كما أن الأعصاب متصلة بالأعضاء المختلفة للجسم .. وإذا علمنا أن مكان
إتصال الخلايا العصبية ببعضها أو بالأعضاء يتم عبر ما يُسمى مشبك ،

ونعلم أن

الرسالة العصبية لها مظهر كهربائي ( موجة زوال الإستقطاب لليف العصبي ) أما في مستوى المشبك فإن
الرسالة العصبية يكون لها مظهر كيميائي .... وبالتالي هناك مواد كيميائية عند تناولها تعمل كعمل المواد
الكيميائية المُنتجة على مستوى المشابك ، وبذلك يختل التوازن .
مثال : المشبك العصبي العضلي ( مكان اتصال الليف العصبي بالليف العضلي )
عند وصول الرسالة العصبية في شكل موجة زوال استقطاب إلى الليف العصبي تتحرر مواد كيميائية من نهاية
الليف العصبي و تتثبت على مستقبلات خاصة بها موجودة بالليف العضلي وينتج عن هذا التثبت تقلص الليف
وبالتالي حدوث الحركة ، وهذا التثبت ليس دائما وإنما تتخرب المادة الكيميائية ويزول تأثيرها .


4/ ما الفرق بين الأجسام المضادة في النظام ABO و الأجسام المضادة في النظام Rh؟

إعلم أن الأجسام المضادة نوعية ( أي : لكل مولد ضد جسم مضاد ) ... وبالتالي:
- في النظام ABO : هناك نوعين من الأجسام المضادة ( أجسام مضادة A و أجسام مضادة B )
- في النظام Rh : هناك نوع واحد من الأجسام المضادة ( أجسام مضادة D ) موجودة في مصل أشخاص ذوو -Rh


5/ من أين يأتي الصبغي 47، ولماذا يأتي xxx أو xxy وما سبب الخطأ ؟

عزيزي .. هذه الأسئلة خارج البرنامج المقرر ، ولن تأتي أسئلة مشابهة لها في الشهادة .. تأكد من ذلك .
كمعلومة إضافية لا يجب التركيز عليها : قبل انقسام الخلية يحدث تضاعف للمادة الوراثية التي يتركب منها
الصبغي ( تدعى الـ :ADN ) وهذا من أجل الحصول على خليتين بهما نفس عدد الصبغيات بعد الإنقسام .
كما يمر انقسام الخلية بعدة مراحل من بينها الطور الإنفصالي حيث يتم خلاله انفصال الصبغيات المتشابهة عن
بعضها البعض . وقد يحدث في هذا الطور أن تبقى الصبغيات المتشابهة معا مما يجعل الخليتان الناتجتان عن
الإنقسام غير متكافئتان في عدد الصبغيات .
ولأخذ نظرة على مراحل الإنقسام ارجع إلى الكتاب كامل المدرسي ص 125 ( سلوك الصبغيات أثناء تشكل الأمشاج ).


6/ هل مرض الهيموفيليا يختص بالإناث أم الذكور ؟ ولماذا ؟

مرض الهيموفيليا ( الناعور ) هو مرض وراثي ، العامل المُسبب له محمول على الصبغي الجنسي x .
هذا المرض يصيب المرأة و الرجل على السواء ولكن ( لسوء الحظ ولأني رجل ) فإن الرجال هم الأكثر عرضة لهذا
المرض .
ما دام عامل الإصابة محمول على الصبغي x فإن :
- الرجل : قد يكون سليما أو مصابا .
- المرأة : قد تكون سليمة أو مصابة أو حاملة للمرض( لا تظهر عليها أعراض المرض ) .


********










سلام قولا من رب رحيم

*اخوكم yacine *























https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©