loulou ange
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 10:54 AM
الفكرة العامة : حث الشاعر أبناء الوطن على التمسك بعوامل الوحدة لخدمة الوطن ونبذ عواما التفرقة .
• قراءة نموذج مقترحية للنص .
• قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح نمذجي مفصل الأخطاء واحترام آليات القراءة .
• تعميق الفهم :
الأسئلة : ماذا ينتج عن الفرقة والتعصب ؟ ماذا ينتج عن التآخي والتعاون؟ عن أي تخاذل ينهى الشاعر؟ ماهي عوامل وحدتنا ؟ أيها أقوى ؟ ماذا يقصد الشاعر بالبيت السادس ؟ ما سبب ظهور الداعين إلى التفرقة ؟ هل موقفهم يؤيده القرآن والسنة ؟ دعموا رأيكم بدليل ؟ ماواجبنا تجاه وطننا ؟
شرح مفصل المفردات :
آن : حان
برهان : بينة , حجة
تدر: تجود
الأفكار الأساسية :
1 ـ حث الشاعر على التآخي والتعاون وبيان فائدهما في المجتمع ونبذ التفرقة والتعصب وبيان
ضررهما .
2 ـ بيان الشاعر أن الأصل في الدين هو الدعوة إلى الأخوة لا العداوة .
3 ـ دعوة الشاعر أبناء الوطن إلى الإحسان إلى وطنهم .
المغزى من النص :
1 ـ عواما وحدتنا أكثر من عوامل تفرقتنا .
2 ـ قوة الوطن وازدهاره بوحدة أبنائه وتماسكهم .
البناء الفني :
أ ـ تكرار [أما] يدل على الإلحاح وتكرار [الفاء] للدلالة على التعليل .
ب ـ استعمل الشاعر أساليب إنشائية [الاستفهام]:
1 ـ أما آن ...؟ الغرض منه الاستبطاء .
2 ـ أي اعتقاد...؟ الغرض منه النفي .
3 ـ فما بالكم ...؟ الغرض منه العتاب .
ج ـ يرمى التخاذل : استعارة مكنية خيث حذف المشبه به [شيء يرمى] والقرينة [يرمى] .
د ـ مواطنكم أم : تشبيه حذفت منه الأداة [تشبيه مؤكد مفصل] الغرض منه تقوية الادعاء بأن المشبه هو المشبه به .
ه ـ العروض:
فمابا لكم لاتح سنون وواجبن عل لاب ن للأمم ل كريم ة إحسانو
//0/0 //0/0/0 //0/ //0//0 //0/0 //0/0/0 //0/ //0/0/0
و س و س س و س و س س و س و س س و س و س س
فعولن مفاعيلن فعول مفاعلن فعولن مفاعيلن فعول مفاعيلن
ملاحظة : فعولن ومفاعيلن يجوز حذف خامسهما فيصيران [فعول , مفاعلن] .
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
• قراءة نموذج مقترحية للنص .
• قراءات فردية متتابعة مع مراعاة تصحيح نمذجي مفصل الأخطاء واحترام آليات القراءة .
• تعميق الفهم :
الأسئلة : ماذا ينتج عن الفرقة والتعصب ؟ ماذا ينتج عن التآخي والتعاون؟ عن أي تخاذل ينهى الشاعر؟ ماهي عوامل وحدتنا ؟ أيها أقوى ؟ ماذا يقصد الشاعر بالبيت السادس ؟ ما سبب ظهور الداعين إلى التفرقة ؟ هل موقفهم يؤيده القرآن والسنة ؟ دعموا رأيكم بدليل ؟ ماواجبنا تجاه وطننا ؟
شرح مفصل المفردات :
آن : حان
برهان : بينة , حجة
تدر: تجود
الأفكار الأساسية :
1 ـ حث الشاعر على التآخي والتعاون وبيان فائدهما في المجتمع ونبذ التفرقة والتعصب وبيان
ضررهما .
2 ـ بيان الشاعر أن الأصل في الدين هو الدعوة إلى الأخوة لا العداوة .
3 ـ دعوة الشاعر أبناء الوطن إلى الإحسان إلى وطنهم .
المغزى من النص :
1 ـ عواما وحدتنا أكثر من عوامل تفرقتنا .
2 ـ قوة الوطن وازدهاره بوحدة أبنائه وتماسكهم .
البناء الفني :
أ ـ تكرار [أما] يدل على الإلحاح وتكرار [الفاء] للدلالة على التعليل .
ب ـ استعمل الشاعر أساليب إنشائية [الاستفهام]:
1 ـ أما آن ...؟ الغرض منه الاستبطاء .
2 ـ أي اعتقاد...؟ الغرض منه النفي .
3 ـ فما بالكم ...؟ الغرض منه العتاب .
ج ـ يرمى التخاذل : استعارة مكنية خيث حذف المشبه به [شيء يرمى] والقرينة [يرمى] .
د ـ مواطنكم أم : تشبيه حذفت منه الأداة [تشبيه مؤكد مفصل] الغرض منه تقوية الادعاء بأن المشبه هو المشبه به .
ه ـ العروض:
فمابا لكم لاتح سنون وواجبن عل لاب ن للأمم ل كريم ة إحسانو
//0/0 //0/0/0 //0/ //0//0 //0/0 //0/0/0 //0/ //0/0/0
و س و س س و س و س س و س و س س و س و س س
فعولن مفاعيلن فعول مفاعلن فعولن مفاعيلن فعول مفاعيلن
ملاحظة : فعولن ومفاعيلن يجوز حذف خامسهما فيصيران [فعول , مفاعلن] .
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
