Chakira
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 10:31 AM
النــص : قال الإمام الشافعي رحمه الله :
اصبر على مٌرّ الجفا مِن مٌعلمٍ فإنّ رسوب العِـلم في نَفراتـه
ومَنْ لم يذق مٌرّ التّعلم ساعـة (تجرّع ذلّ الجهل) طول حياته
ومَنْ فاته التعليم وَقت شَبابـه فـكبّـرْ عليـه أربعـــــا لـوفاتـه
وذاتٌ الفتى- والله- بالعِلم والتّقى إذا لم يكـونا لا اعتبـار لـذاتـه
الأسئـــلة :
أ)- البنــــــاء الفــكري : ( 06 نقاط) .
1- اذكر الصفات التي يجب أن يتميّز بها طالب العِلم . 1.5ن
2- بيّن العواقب التي تلحق الفتى الجاهل . 1.5ن
3- هات من النص الميزتين اللتين يعلو بهما شأن الفتى . 1ن
-4 اشرح مفصل المفردتين الآتيتين : الجفا – نفراته . 2ن
ب)- البنــــــاء الفني : ( 02 نقطتان ).
1- استخرج من النص صورة بيانية ’ اشرح مفصلها وبيّن نوعها . 1ن
2- اكتب البيت الثاني كتاب كاملة عروضية وضع الرموز المناسبة له ’ مبيّنا بحره. 1ن
ج)- البنـــــــاء اللغوي : (04 نقاط).
1- بيّن عناصر الجملة الشرطية في البيت الرابع . 1.5ن
2- أعرب ما تحته خط في النص . 1ن
3- بين الوظيفة الإعرابية لما بين قوسين في النص. 1.5ن
د)- الوضعية الإدماجية : (08 نقاط).
السند :
والمَال إن لم تدّخره مُحصَّنا بالعِلـم كان نهـاية الإمــــلاق
والعِلم إن لم تكتَنِفه شَمـــائل تُعليه كان مَطيّـــة الإخفـــاق
التعليمة :
- اختلفت مع صديق لك حول موضوع (( أيّهما أهمّ : العلم أم المال)).
اكتب نصّا حجاجيا - في حدود عشرة 10أسطر- تبرز فيه وجهة نظرك , مدعّما قولك بخمس حجج حجج ’ وموظّفا جملة شرطية و تشبيها بليغا.
بالتوفيق
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
اصبر على مٌرّ الجفا مِن مٌعلمٍ فإنّ رسوب العِـلم في نَفراتـه
ومَنْ لم يذق مٌرّ التّعلم ساعـة (تجرّع ذلّ الجهل) طول حياته
ومَنْ فاته التعليم وَقت شَبابـه فـكبّـرْ عليـه أربعـــــا لـوفاتـه
وذاتٌ الفتى- والله- بالعِلم والتّقى إذا لم يكـونا لا اعتبـار لـذاتـه
الأسئـــلة :
أ)- البنــــــاء الفــكري : ( 06 نقاط) .
1- اذكر الصفات التي يجب أن يتميّز بها طالب العِلم . 1.5ن
2- بيّن العواقب التي تلحق الفتى الجاهل . 1.5ن
3- هات من النص الميزتين اللتين يعلو بهما شأن الفتى . 1ن
-4 اشرح مفصل المفردتين الآتيتين : الجفا – نفراته . 2ن
ب)- البنــــــاء الفني : ( 02 نقطتان ).
1- استخرج من النص صورة بيانية ’ اشرح مفصلها وبيّن نوعها . 1ن
2- اكتب البيت الثاني كتاب كاملة عروضية وضع الرموز المناسبة له ’ مبيّنا بحره. 1ن
ج)- البنـــــــاء اللغوي : (04 نقاط).
1- بيّن عناصر الجملة الشرطية في البيت الرابع . 1.5ن
2- أعرب ما تحته خط في النص . 1ن
3- بين الوظيفة الإعرابية لما بين قوسين في النص. 1.5ن
د)- الوضعية الإدماجية : (08 نقاط).
السند :
والمَال إن لم تدّخره مُحصَّنا بالعِلـم كان نهـاية الإمــــلاق
والعِلم إن لم تكتَنِفه شَمـــائل تُعليه كان مَطيّـــة الإخفـــاق
التعليمة :
- اختلفت مع صديق لك حول موضوع (( أيّهما أهمّ : العلم أم المال)).
اكتب نصّا حجاجيا - في حدود عشرة 10أسطر- تبرز فيه وجهة نظرك , مدعّما قولك بخمس حجج حجج ’ وموظّفا جملة شرطية و تشبيها بليغا.
بالتوفيق
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
