said
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 07:53 AM
النص:
أيها الشباب ,إن طبيعة الحياة عجيبة , فهي تعطينا بقدر ما تأخذ منا , و هي لا تعطي شيئا بلا مقابل , فنحن نحصد منها بقدر ما نزرع فيها , و هي في هذا أمينة لا تكذبنا و لا تجاملنا , بل تكيل لنا صاع بصاع .فالعامل الساعي النشيط المثابر قوي ناجح و الخامل المترددضعيف فاشل .
ثقوا -أيها الشباب - بأن حياتكم من صنع أيديكم , و أن نجاحكم أو فشلكم - يعتمد كل الإعتماد) على مبلغ ما تبذلون من جهود , و ما تسددون من عزائم , و ما تحتملون من عناء , يجب أن تستبعدوا الحظ من حياتكم , لأن الحياة أكثر منطقية مما تتصورون ,فالنجاح هو وليد العمل و الجد و الفشل هو نتيجة الكسل و الخمول.
خبروني - أيها الفتيان - ماذا يكون مصير هذا الرجل الفقير , إذا قعد عن الهمل انتظارا لميراث ( يهبط عليه) من السماء أو كنز يقفزإليه من جوف الأرض ؟ ماذا تكون نهاية هؤلاء الطلاب(الذين يهملون دروس مفصلةهم ) توقعا للنجاح في الإمتحان عن طريق الحظ و المصادفة؟
الأسئلة
البناء الفكري:
1)ما السبيل إلى النجاح في رأي الكاتب
2)لماذا دعانا الكاتب إلى استبعاد الحظ من حياتنا؟
3)اشرح مفصل المفردات التالية : المثابر,عزائم,مصير.
البناء الفني:
1)ما نوع النص؟
2)استخرج من النص:
أ) طباقا ب)استعارة و بين نوعها
البناء اللغوي:
1)أعرب ما تحته خط في النص
2)ما وظيفة الجمل الواقعة بين قوسين
3)صغر الكلمتين التاليتين مع الشكل: صاع, وليد.
الوضعية الإدماجية:
الشباب هم ساعد الأمة و ذخرها و هم أملها و رجاؤها
أكتب خطبة من عشرة أسطر تحث فيها الشباب على طلب العلم.و تجنب الأفات الإجتماعية موظفا اسما مصغرا و جملة واقعة خبرا لناسخ
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
أيها الشباب ,إن طبيعة الحياة عجيبة , فهي تعطينا بقدر ما تأخذ منا , و هي لا تعطي شيئا بلا مقابل , فنحن نحصد منها بقدر ما نزرع فيها , و هي في هذا أمينة لا تكذبنا و لا تجاملنا , بل تكيل لنا صاع بصاع .فالعامل الساعي النشيط المثابر قوي ناجح و الخامل المترددضعيف فاشل .
ثقوا -أيها الشباب - بأن حياتكم من صنع أيديكم , و أن نجاحكم أو فشلكم - يعتمد كل الإعتماد) على مبلغ ما تبذلون من جهود , و ما تسددون من عزائم , و ما تحتملون من عناء , يجب أن تستبعدوا الحظ من حياتكم , لأن الحياة أكثر منطقية مما تتصورون ,فالنجاح هو وليد العمل و الجد و الفشل هو نتيجة الكسل و الخمول.
خبروني - أيها الفتيان - ماذا يكون مصير هذا الرجل الفقير , إذا قعد عن الهمل انتظارا لميراث ( يهبط عليه) من السماء أو كنز يقفزإليه من جوف الأرض ؟ ماذا تكون نهاية هؤلاء الطلاب(الذين يهملون دروس مفصلةهم ) توقعا للنجاح في الإمتحان عن طريق الحظ و المصادفة؟
الأسئلة
البناء الفكري:
1)ما السبيل إلى النجاح في رأي الكاتب
2)لماذا دعانا الكاتب إلى استبعاد الحظ من حياتنا؟
3)اشرح مفصل المفردات التالية : المثابر,عزائم,مصير.
البناء الفني:
1)ما نوع النص؟
2)استخرج من النص:
أ) طباقا ب)استعارة و بين نوعها
البناء اللغوي:
1)أعرب ما تحته خط في النص
2)ما وظيفة الجمل الواقعة بين قوسين
3)صغر الكلمتين التاليتين مع الشكل: صاع, وليد.
الوضعية الإدماجية:
الشباب هم ساعد الأمة و ذخرها و هم أملها و رجاؤها
أكتب خطبة من عشرة أسطر تحث فيها الشباب على طلب العلم.و تجنب الأفات الإجتماعية موظفا اسما مصغرا و جملة واقعة خبرا لناسخ
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
