Chakira
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 06:26 AM
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
لقد تصفحت مجموعة معتبرة من المنتديات مادة اللغة العربية ومن خلال ملاحظاتي المتواضعة تبيّن لي أن المعلم العربي وبالأخص الجزائري يميل إلى الإتكالية من حيث طرحه للمواضيع مقترحة و رسمية فهناك فقط من يؤمن بالواقعية ويقوم بإدراج مادة من إنتاجه الشخصي خاصة ما يتعلّق بالاختبار رائعات بل معظمنا يلجأ إلى النقل(نسخ و لصق) وقد انتشرت كلمة منقول للأمانة بكثرة ، صحيح هناك أمانة في النقل ولكن لا يجب أن تكون كل مساهماتي منقولة ويجب أن أفرض رائع ذاتي على الأقل أمام تلاميذ قسمي لأنهم يدخلون ويتابعون
والأدهى والأمر أن تجد معلما لا يستطيع صياغة جملة للتعبير عما يجول في خاطره فمنا من يقحم المادة الفرنسية برموز لغة الضاد ومنا من يدخل الدارجة في الفصحى ومنا من لا يبالي بالخطإ الإملائي,,,و و و مثلا هناك من يكتب :" التلاميذ ما عندهومش لاباز" ألا يخجل مما يكتب ؟ أم هو يستحي عندما يكتب بمادة اللغة العربية؟؟ إن كان معلما للغة المادة الفرنسية
أرجو من الإخوة أن يراعوا كل هذه الأمور قبل خط أي كلمة لأننا محاسبون والخطأ النحوي أشد من أثر ضربة السيف على الوجه فصاحبه يبقى موسوما ما دام الخطأ ملازما له، لذا علينا بطرح المواضيع مقترحة و رسمية الشخصية غير المتداولة ولاننقل ما ينجزه الآخرون بل علينا بمجاراتهم وتقليدهم على الأقل هذا رأيي الشخصي ومن له خلاف ذلك فليساهم ولكن أرجو الابتعاد عن السب والشتم وإلا اضطررت لحذف الموضوع
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
لقد تصفحت مجموعة معتبرة من المنتديات مادة اللغة العربية ومن خلال ملاحظاتي المتواضعة تبيّن لي أن المعلم العربي وبالأخص الجزائري يميل إلى الإتكالية من حيث طرحه للمواضيع مقترحة و رسمية فهناك فقط من يؤمن بالواقعية ويقوم بإدراج مادة من إنتاجه الشخصي خاصة ما يتعلّق بالاختبار رائعات بل معظمنا يلجأ إلى النقل(نسخ و لصق) وقد انتشرت كلمة منقول للأمانة بكثرة ، صحيح هناك أمانة في النقل ولكن لا يجب أن تكون كل مساهماتي منقولة ويجب أن أفرض رائع ذاتي على الأقل أمام تلاميذ قسمي لأنهم يدخلون ويتابعون
والأدهى والأمر أن تجد معلما لا يستطيع صياغة جملة للتعبير عما يجول في خاطره فمنا من يقحم المادة الفرنسية برموز لغة الضاد ومنا من يدخل الدارجة في الفصحى ومنا من لا يبالي بالخطإ الإملائي,,,و و و مثلا هناك من يكتب :" التلاميذ ما عندهومش لاباز" ألا يخجل مما يكتب ؟ أم هو يستحي عندما يكتب بمادة اللغة العربية؟؟ إن كان معلما للغة المادة الفرنسية
أرجو من الإخوة أن يراعوا كل هذه الأمور قبل خط أي كلمة لأننا محاسبون والخطأ النحوي أشد من أثر ضربة السيف على الوجه فصاحبه يبقى موسوما ما دام الخطأ ملازما له، لذا علينا بطرح المواضيع مقترحة و رسمية الشخصية غير المتداولة ولاننقل ما ينجزه الآخرون بل علينا بمجاراتهم وتقليدهم على الأقل هذا رأيي الشخصي ومن له خلاف ذلك فليساهم ولكن أرجو الابتعاد عن السب والشتم وإلا اضطررت لحذف الموضوع
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
