salima
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 04:23 AM
الواجــــــــــب المنزلي
إن أهمية الواجبات تزداد كلما كان موضوع الدرس يحتوي مجموعة من الحقائق والتفصيلات الكثيرة المهمة التي ينبغي للطالب حفضها وتذكرها ، أو تلك المواضيع مقترحة و رسمية التي تحتاج إلى تدريب إضافي للتمكن منها واستيعابها .
* ومن المعروف أن افلطلبة الذين اعتادوا أداء الواجبات المنزلية بانتظام ستكون لمراجعة شاملة المنهج والاستعداد للاختبار رائعات النهائية أمراَ ميسوراَ لهم ، كما أضهرت الدراسات العلمية أن هؤلاء الطلبة يتقدمون عادة إلى الاختبار رائعات وهم على درجة كبيرة من الثقة بالنفس والارتياح .
والواجب المنزلي لن يتم إنجازه بصورة مرضية إذا لم يعتد الطلبة على عمله بانتظام ، فالطلبة يحتاجون إلى أن يتعودوا عمل الواجب المنزلي باستمرار ، كما أن المدرسين في حاجة أيضاَ إلى أن يعتادوا إعداده وتصحيح نمذجي مفصله والتأكد من عمله .
وعندما يظهر أن طبيعة المادة أو الدرس لا يحتاج إلى تعيين واجب منزلي فإنه من الأفضل تكليف الطلبة بعمل بسيط آخر مثل لمراجعة شاملة جزء محدد من المادة ، او الإجابة على سؤال خارجي له صلة بالموضوع وهكذا .
* ومن المهم ايضاَ أن يتأكد المدرس من أن الواجب المنزلي قد أنجز ويتحقق من ذلك في كل مرة يعين فيها واجباَ ، وإلا فإن الطلبة لن يحرصوا على عمله والاهتمام به في المرات القادمة .
* ومن الملاحظة لدى بعض المدرسين الجدد تحمسهم لمادة حماساَ كبيراَ ، فيتصرفون وكأن مادتهم هي أهم المواد من بين كل مايدرسه الطالب في المنهج الدراسي ، فإذا بهم يثقلون كاهل الطلبة بواجبات كثيرة لايطيق معها أداء واجبات المواد الأخرى ، أن على المدرس أن يتذكر دائماَ بأن كل مادة في المنهج السنوي الذي يدرسه الطالب هي مهمة ، تساهم في تطوير الطالب ، وتنمية مهاراته التعليمية وتحصيله الدراسي .
ألاعمال التي يجب على المعلم فعلها
1- اطلب من جميع الطلبة أن يدونواالواجب المنزلي الذي قررته عليهم .
2- بين لهم مدى علاقة الواجب المنزلي بما درسوه آنفاَ وبما سيتم دراسته لاحقاَ .
3- اكتب مادة التاريخ إعطاء الواجب ومن الطلبة كان غائباَ .
4- أعط واجبات تحريرية كلما أمكن ذالك ، مفصلاَ إياها على الواجبات الشفوية ، إذا إن
الاختبار رائعات التحريرية أقدر على تقويم كل فرد على حدة .
5- صحح الواجب المنزلي وضع عليه درجات .
6- اسال عن الواجب المنزلي في بداية الدرس ، حيث إن الطلبة يتوقعون السؤال عنه ولن
يكون في بالهم أي شيء آخر .
7- أعد للطلبة الواجبات المنزلية أو الاختبار رائعات التحريرية مصححة بأسرع وقت ممكن ،
واجعلهم حياناَ يقومون بتصحيح نمذجي مفصل الاختبار رائعات والواجبات بأنفسهم .
8- وضح للطالب الجواب الصحيح إذا كانت إجابته خاطئة .
9- عاقب من لم يقم بأداء الواجب بعقاب يتناسب مع أهمية الواجب .
هذا ونتمنى من الله التوفيق لما يحبه ويرضاه
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
إن أهمية الواجبات تزداد كلما كان موضوع الدرس يحتوي مجموعة من الحقائق والتفصيلات الكثيرة المهمة التي ينبغي للطالب حفضها وتذكرها ، أو تلك المواضيع مقترحة و رسمية التي تحتاج إلى تدريب إضافي للتمكن منها واستيعابها .
* ومن المعروف أن افلطلبة الذين اعتادوا أداء الواجبات المنزلية بانتظام ستكون لمراجعة شاملة المنهج والاستعداد للاختبار رائعات النهائية أمراَ ميسوراَ لهم ، كما أضهرت الدراسات العلمية أن هؤلاء الطلبة يتقدمون عادة إلى الاختبار رائعات وهم على درجة كبيرة من الثقة بالنفس والارتياح .
والواجب المنزلي لن يتم إنجازه بصورة مرضية إذا لم يعتد الطلبة على عمله بانتظام ، فالطلبة يحتاجون إلى أن يتعودوا عمل الواجب المنزلي باستمرار ، كما أن المدرسين في حاجة أيضاَ إلى أن يعتادوا إعداده وتصحيح نمذجي مفصله والتأكد من عمله .
وعندما يظهر أن طبيعة المادة أو الدرس لا يحتاج إلى تعيين واجب منزلي فإنه من الأفضل تكليف الطلبة بعمل بسيط آخر مثل لمراجعة شاملة جزء محدد من المادة ، او الإجابة على سؤال خارجي له صلة بالموضوع وهكذا .
* ومن المهم ايضاَ أن يتأكد المدرس من أن الواجب المنزلي قد أنجز ويتحقق من ذلك في كل مرة يعين فيها واجباَ ، وإلا فإن الطلبة لن يحرصوا على عمله والاهتمام به في المرات القادمة .
* ومن الملاحظة لدى بعض المدرسين الجدد تحمسهم لمادة حماساَ كبيراَ ، فيتصرفون وكأن مادتهم هي أهم المواد من بين كل مايدرسه الطالب في المنهج الدراسي ، فإذا بهم يثقلون كاهل الطلبة بواجبات كثيرة لايطيق معها أداء واجبات المواد الأخرى ، أن على المدرس أن يتذكر دائماَ بأن كل مادة في المنهج السنوي الذي يدرسه الطالب هي مهمة ، تساهم في تطوير الطالب ، وتنمية مهاراته التعليمية وتحصيله الدراسي .
ألاعمال التي يجب على المعلم فعلها
1- اطلب من جميع الطلبة أن يدونواالواجب المنزلي الذي قررته عليهم .
2- بين لهم مدى علاقة الواجب المنزلي بما درسوه آنفاَ وبما سيتم دراسته لاحقاَ .
3- اكتب مادة التاريخ إعطاء الواجب ومن الطلبة كان غائباَ .
4- أعط واجبات تحريرية كلما أمكن ذالك ، مفصلاَ إياها على الواجبات الشفوية ، إذا إن
الاختبار رائعات التحريرية أقدر على تقويم كل فرد على حدة .
5- صحح الواجب المنزلي وضع عليه درجات .
6- اسال عن الواجب المنزلي في بداية الدرس ، حيث إن الطلبة يتوقعون السؤال عنه ولن
يكون في بالهم أي شيء آخر .
7- أعد للطلبة الواجبات المنزلية أو الاختبار رائعات التحريرية مصححة بأسرع وقت ممكن ،
واجعلهم حياناَ يقومون بتصحيح نمذجي مفصل الاختبار رائعات والواجبات بأنفسهم .
8- وضح للطالب الجواب الصحيح إذا كانت إجابته خاطئة .
9- عاقب من لم يقم بأداء الواجب بعقاب يتناسب مع أهمية الواجب .
هذا ونتمنى من الله التوفيق لما يحبه ويرضاه
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
