Chakira
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 02:01 AM
بدون إطالة
النشاط الأول :أقرأ النص جيدا ثم أجيب عن الأسئلة
دخل المعلم غرفة الصف الثاني، وقال: السلام عليكم. رد التلاميذ: وعليكم السلام. قال المعلم: هيا بنا نزين قسمنا، و نحافظ على نظافته. شارك التلاميذ في تزيين القسم وترتيبه، وهتفوا: ما أجمل قسمنا .
1- فيم شارك التلاميذ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ...........................
2- استخرج من النص كلمة تحتوي على:
النشاط الثاني : أضع هو – هي – في- فوق . في الفراغ المناسب :
- ............... ترتب أدواتها . - الكتاب كامل ............... الخزانة .
- المزهرية............... الطاولة . - ............... يمسح السبورة .
النشاط الثالث : أجد الكلمات الصّحيحة بعد قراءة الجملة:
اسم جهاز نستمع إليه ...........................
اسم بيت العصفور ...........................
بناية تتكون من عدّة طوابق ...........................
النشاط الرابع : أكوّن جملا بالكلمات التالية:
ثجّاج: .................................................. .................................................. .................................................. ..........................
سارية: .................................................. .................................................. .........................................
.
النشاط الخامس: أسمع وأكتب:
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
النشاط الأول :أقرأ النص جيدا ثم أجيب عن الأسئلة
دخل المعلم غرفة الصف الثاني، وقال: السلام عليكم. رد التلاميذ: وعليكم السلام. قال المعلم: هيا بنا نزين قسمنا، و نحافظ على نظافته. شارك التلاميذ في تزيين القسم وترتيبه، وهتفوا: ما أجمل قسمنا .
1- فيم شارك التلاميذ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ...........................
2- استخرج من النص كلمة تحتوي على:
النشاط الثاني : أضع هو – هي – في- فوق . في الفراغ المناسب :
- ............... ترتب أدواتها . - الكتاب كامل ............... الخزانة .
- المزهرية............... الطاولة . - ............... يمسح السبورة .
النشاط الثالث : أجد الكلمات الصّحيحة بعد قراءة الجملة:
اسم جهاز نستمع إليه ...........................
اسم بيت العصفور ...........................
بناية تتكون من عدّة طوابق ...........................
النشاط الرابع : أكوّن جملا بالكلمات التالية:
ثجّاج: .................................................. .................................................. .................................................. ..........................
سارية: .................................................. .................................................. .........................................
.
النشاط الخامس: أسمع وأكتب:
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
