said
11-03-2013, بتوقيت غرينيتش 01:16 AM
السلام عليكم
أولا ليس منطقيا أن نناقش تدرج دروس مفصلة المادة الرياضيات بعد 3 أشهر، لكن ما باليد حيلة، فلا برنامج وزاري منطقي، ولا مراجع ولا أي شيء.
وبعد 3 أشهر من التدريس صادفت مشكلات لدى الغالبية من التلاميذ، فالدروس مفصلة وفق المنهاج الوزاري غير منطقية، مرة تدرس الجمع وبعده تدرس الأعداد، زد على أن أغلب دروس مفصلة الكتاب كامل غير مشار إليها بصفة دقيقة، وكأننا في نص أدبي نلعب على الضمنياتhttp://www.dzbatna.com/images/smilies/confused.gifhttp://www.dzbatna.com/images/smilies/confused.gifhttp://www.dzbatna.com/images/smilies/confused.gif
وبما أن الأستاذ هو الطبيب والأدرى بأحوال مرضاه، فليس من المنطق أن يبقى مكتوف الأيدي ويراهم يتعذبون فقط لأن أوامر فوقية ممن لا يفقهون شيئا ولا يعلمون أمروه ذات يوم بأن يطبق ولا يناقش، بحجة أن أصحاب الصفقات أدرى بانشغالات القاعدة...
حجج واهية لا تستند لأي منطق دفعتني لأن أختار سبيلي بيدي ما دمت أسعى لما هو مبرمج وزاريا لكن وفق أسس علمية ومنطقية فراجعت كتاب كامل الأساسي الذي أسسه خبراء التربية وقارنته بتسلسل كتاب كامل التلميذ الحالي فاكتشفت شيئا مهما: وهو أن الدروس مفصلة الحالية منسوخة كلها من كتاب كامل الأساسي مع حذف الكثير منها معتبرين أنها سهلة للتلاميذ مركزين على عينة خاصة من سكان الأحياء الراقية متناسين أنه في أطراف الجزائر العميقة هناك أطفال لا يعرفون حتى أسامي أحيائهم، ولم يلمسوا القلم يوما، فيقدمونهم على طبق من ذهب للمعلم في السنة الأولى ومن دون فترة تحضيرية مطالبين إياه بأن يطبق ما هو مأمور به وفق أجندة زمنية ليحقق القفزة العلمية التي يتشدق بها من لا يعلم شيئا.
المهم، وجدت بعض دروس مفصلة الكتاب كامل لا تستند إلى منطق في تسلسلها، وبعضها متسرع، فارتأيت إلى إدراج بعض دروس مفصلة الأساسي التمهيدية، وأنا مستعد لعملية المسح الضوئي لهذه الدروس مفصلة ووضعها في النت لمن يهمه الأمر ليرى لفرق الشاسع بين جيل المدرسة الأساسية وجيل الثورة الحالي...
نموذج مقترح لتدرج دروس مفصلة المادة الرياضيات
http://dc233.4shared.com/img/st4DgOpY/s7/0.5799519215680801/_online.png
أما بخصوص التربية المدنية والعلمية فإني قيد إعادة توزيعها وفق تسلسل الكتاب كامل مع التخفيف المشار إليه، ولكم أن تلقوا نظرة على تسلسل دروس مفصلة التربية الإسلامية.
بخصوص مواد الرياضة والنشاط فلا تعديل عليها.
الجديد هنا (http://www.dzbatna.info/vb/t8414915)
أهلا بكل مشاركاتك وملاحظاتكم، فالهدف من إدراج هذا الموضوع هو الاستفادة من خبراتكم.
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
أولا ليس منطقيا أن نناقش تدرج دروس مفصلة المادة الرياضيات بعد 3 أشهر، لكن ما باليد حيلة، فلا برنامج وزاري منطقي، ولا مراجع ولا أي شيء.
وبعد 3 أشهر من التدريس صادفت مشكلات لدى الغالبية من التلاميذ، فالدروس مفصلة وفق المنهاج الوزاري غير منطقية، مرة تدرس الجمع وبعده تدرس الأعداد، زد على أن أغلب دروس مفصلة الكتاب كامل غير مشار إليها بصفة دقيقة، وكأننا في نص أدبي نلعب على الضمنياتhttp://www.dzbatna.com/images/smilies/confused.gifhttp://www.dzbatna.com/images/smilies/confused.gifhttp://www.dzbatna.com/images/smilies/confused.gif
وبما أن الأستاذ هو الطبيب والأدرى بأحوال مرضاه، فليس من المنطق أن يبقى مكتوف الأيدي ويراهم يتعذبون فقط لأن أوامر فوقية ممن لا يفقهون شيئا ولا يعلمون أمروه ذات يوم بأن يطبق ولا يناقش، بحجة أن أصحاب الصفقات أدرى بانشغالات القاعدة...
حجج واهية لا تستند لأي منطق دفعتني لأن أختار سبيلي بيدي ما دمت أسعى لما هو مبرمج وزاريا لكن وفق أسس علمية ومنطقية فراجعت كتاب كامل الأساسي الذي أسسه خبراء التربية وقارنته بتسلسل كتاب كامل التلميذ الحالي فاكتشفت شيئا مهما: وهو أن الدروس مفصلة الحالية منسوخة كلها من كتاب كامل الأساسي مع حذف الكثير منها معتبرين أنها سهلة للتلاميذ مركزين على عينة خاصة من سكان الأحياء الراقية متناسين أنه في أطراف الجزائر العميقة هناك أطفال لا يعرفون حتى أسامي أحيائهم، ولم يلمسوا القلم يوما، فيقدمونهم على طبق من ذهب للمعلم في السنة الأولى ومن دون فترة تحضيرية مطالبين إياه بأن يطبق ما هو مأمور به وفق أجندة زمنية ليحقق القفزة العلمية التي يتشدق بها من لا يعلم شيئا.
المهم، وجدت بعض دروس مفصلة الكتاب كامل لا تستند إلى منطق في تسلسلها، وبعضها متسرع، فارتأيت إلى إدراج بعض دروس مفصلة الأساسي التمهيدية، وأنا مستعد لعملية المسح الضوئي لهذه الدروس مفصلة ووضعها في النت لمن يهمه الأمر ليرى لفرق الشاسع بين جيل المدرسة الأساسية وجيل الثورة الحالي...
نموذج مقترح لتدرج دروس مفصلة المادة الرياضيات
http://dc233.4shared.com/img/st4DgOpY/s7/0.5799519215680801/_online.png
أما بخصوص التربية المدنية والعلمية فإني قيد إعادة توزيعها وفق تسلسل الكتاب كامل مع التخفيف المشار إليه، ولكم أن تلقوا نظرة على تسلسل دروس مفصلة التربية الإسلامية.
بخصوص مواد الرياضة والنشاط فلا تعديل عليها.
الجديد هنا (http://www.dzbatna.info/vb/t8414915)
أهلا بكل مشاركاتك وملاحظاتكم، فالهدف من إدراج هذا الموضوع هو الاستفادة من خبراتكم.
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
