صياغة الكفاءة القاعدية ومؤشرات الكفاءة

[salima]

السلام عليكم انا متريص في التعليم المنت التعليم الابتدائي عندي مشكلة في صياغة الكفاءة القاعدية ومؤشر الكفاءة لان المفتش قال لي تحديد الكفاءة والمؤشر بدقة اكبر وقال لي لا تصيغ الكفاءة بالقدرة على لان هذا خطا شائع وعن مؤشر الكفاءة فقال يصاغ بفعل مضارع قابل للملاحضة والقياس وهوعرف لي مؤشر الكفاء ب مقطع سلوكي يرشدنا الى مدى تحقق الكفاءة عند المتعلم ارجوا شرح مفصل اكثر واعطائي مثال خاصة من المعلمين القدامى في التعليم المنت التعليم الابتدائي لاني مقبل على الترسيم ولم اجد مرجعا مناسبا يوضح لي وبارك الله في الجميع



https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©