linnou
11-02-2013, بتوقيت غرينيتش 11:12 PM
بعد التحية و السلام على الجميع أرجو أن يلقى ندائي هذا تفاعلا إيجابيا ،أما بعد
كيف يعقل أن نقبل بشرط خبرة عشر سنوات للادماج في رتبة أستاذ مكون ؟ بما انه يسمى إدماجا فلما لا يدمج كل الأساتذة الرئيسيين في رنبة أستاذ مكون ؟كيف يعقل أن يرفع سلم بعض الفئات درجة كاملة و بعضها الآخر أربع درجات دون تقسيم و لا تمييز بينما الأساتذة الرئيسيون يشترط فيهم عشر سنوات خبرة ؟؟ ناهيك عن ذكر أساتذة التعليم المنت التعليم الابتدائي المشترط فيهم خمس سنوات لكي يصبحوا رئيسيين ؟؟مع احترامي لجميع الفئات إلا أن هناك تمييزا فاضحا ، فهل أصبحت الشهادة الجامعية (للتمييز عن غيرها من شهادات خمسة عشر يوما تكوينا) عيبا و عارا على صاحبها ؟ مهما يكن فسكوتنا عن حقنا هو سبب هذا التمييز مما أعطى للوزارة و النقابات على حد سواء الفرصة للنيل من الشهادة الجامعية و ذلك لأن أغلبهم لا يملكونها حتى و إن ملكوها فمصدرها مصدر شهادات نواب البرلمان أنفسهم ، فإلى متى السكوت ؟؟؟ إلى متى الخنوع؟ ألا يجدر بنا أن نعيد الكرة كما في 2014؟ حين انتزعنا حقنا في التصنيف في السلم 12 بأيدينا ، هلموا زملائي ، لا النقابات ستساعدنا و المواطن يرحمنا بأحكامه و انتقاداته ، فإن مر هذا القانون و رسم فالويل لنا أمام ضمائرنا و حتى أمام المواطن نفسه فمن لا تعز عليه نفسه و لا يطالب بحقه هان أمام نفسه و أمام مجتمعه ، خذوه منى نداء لكل أستاذ ضميره لا يزال حيا و نفسه لا تأبى الضيم ، اللهم إنى قد بلغت اللهم فاشهد ان نفسي لا ترضى الخنوع و الانبطاح ، الحل أن نعصف بريح الشتاء لننعم بربيع زاه نستشعر فيه دفء شمس الكرامة
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
كيف يعقل أن نقبل بشرط خبرة عشر سنوات للادماج في رتبة أستاذ مكون ؟ بما انه يسمى إدماجا فلما لا يدمج كل الأساتذة الرئيسيين في رنبة أستاذ مكون ؟كيف يعقل أن يرفع سلم بعض الفئات درجة كاملة و بعضها الآخر أربع درجات دون تقسيم و لا تمييز بينما الأساتذة الرئيسيون يشترط فيهم عشر سنوات خبرة ؟؟ ناهيك عن ذكر أساتذة التعليم المنت التعليم الابتدائي المشترط فيهم خمس سنوات لكي يصبحوا رئيسيين ؟؟مع احترامي لجميع الفئات إلا أن هناك تمييزا فاضحا ، فهل أصبحت الشهادة الجامعية (للتمييز عن غيرها من شهادات خمسة عشر يوما تكوينا) عيبا و عارا على صاحبها ؟ مهما يكن فسكوتنا عن حقنا هو سبب هذا التمييز مما أعطى للوزارة و النقابات على حد سواء الفرصة للنيل من الشهادة الجامعية و ذلك لأن أغلبهم لا يملكونها حتى و إن ملكوها فمصدرها مصدر شهادات نواب البرلمان أنفسهم ، فإلى متى السكوت ؟؟؟ إلى متى الخنوع؟ ألا يجدر بنا أن نعيد الكرة كما في 2014؟ حين انتزعنا حقنا في التصنيف في السلم 12 بأيدينا ، هلموا زملائي ، لا النقابات ستساعدنا و المواطن يرحمنا بأحكامه و انتقاداته ، فإن مر هذا القانون و رسم فالويل لنا أمام ضمائرنا و حتى أمام المواطن نفسه فمن لا تعز عليه نفسه و لا يطالب بحقه هان أمام نفسه و أمام مجتمعه ، خذوه منى نداء لكل أستاذ ضميره لا يزال حيا و نفسه لا تأبى الضيم ، اللهم إنى قد بلغت اللهم فاشهد ان نفسي لا ترضى الخنوع و الانبطاح ، الحل أن نعصف بريح الشتاء لننعم بربيع زاه نستشعر فيه دفء شمس الكرامة
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash4/482113_236967293114455_1193518507_n.png (http://www.dzbatna.com)
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى (http://www.dzbatna.com)©
