اختبار رائعنا في الادب

مَن مُبلغ الأنصَارَ عني آية *** رُسُلاً تَقُصُ عليهم التَيبــــــانا
ان قد فَعَلتُم فَعلَة مَذكــورةً *** كَسَت الفُضُوحَ وأبدَت الشَنَآنَا
بقعودكم في دوركم واميركم *** تحشى ضواحي داره النيرانَا
حتى اذا خَلَصُوا الى ابوابه *** دخلوا عليه صائماً عطـــشانا
يعلون قلته السُيُوف وانتم *** مُتَلبثـون مكانكـــم رضــــوانا
الله يعلم انني لم ارضه *** لكم صنيعـــا يوم ذاك وشـــانا
يا لَهفَ نفسي اذ يقول : الا ارى *** نفرا من الانصار لي أعـــوانا
اني رايت محمدا اختاره *** صهرا وكـــان يعده خلصــــانا
من معشر لا يغدرون بجارهم ** * كانو ا بمكة يرتعون زمــــــانا
يعطون سائلهم ويامن جارهم *** فيهم ويردون الكماة الطعـــانا
فلو انكم مع نصركم لنبيكم *** يوم اللقاء نصـــترتم عثمــــانا
انسيتم عهد النبي اليكم *** ولقد الـــظ وَوَكَـــــدَ الايمانـــا
اثراء الرصيد اللغوي :
قٌلَتَهٌ: رأسه / الشنَآنا : ابغضه مع عداوة وسوء خلق
الاسئلة :
البناء الفكري 4.5)
1- ضع عنوانا مناسبا للقصيدة .
2- ماهو السياق المادة التاريخي الذي قيلت فيه القصيدة ؟
3- ما معنى قوله :" كَست الفٌضٌوحَ وأبدَت الشنَآنا ".
4- ما هو النمط الغالب على النص ؟ اذكر مِشراته ؟
5- ماهي خصال القوم التي عددها الشاعر في قصيدته ؟
البناء اللغوي : (7.5)
1- اعرب ما تحته خط في النص اعرابا تفصيليا .
2- هيمن على النص ضميران ، ابرزهما وحدد مدلولهما .
3- عين كل الاساليب الانشائية الطلبية الواردة في النص ، ثم قف على صيغها وغرضها الأدبي .
4- في البيت الخامس صورة فنية ، حددها وبين نوعها .
5- قف على قافية البيت الاول ، مبرزا نوعها و حروفها.
الوضعية الادماجية 08)
لقد هجرت اغراض شعرية بمجىء الاسلام وذاعت اغراض اخرى .
اكتب كلمة تتحدث قيها عن اي اغراض الشعر الجاهلي هجر في الاسلام ، وايها حظي بالقول والاهتمام ، موظفا ما امكن من المجاز اللغوي .

©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©