انا لا اقترح عليكم هنا مذكرة وانما فقط اعرض عليكم الطريقة التي انتهجتها مع تلاميذي في هذا الدرس وكانت لها نتائج طيبة ويمكن لكم مناقشتها اواثراءها اوذكر عيوبها فانا من محبي النقد البناء
وزعت التلاميذ الى افواج ولكل فوج قائد وكتبت على السبورة نص مشكل تنقصه الاسئلة و طلبت من كل فوج ان يقترح سؤالين ثم يحل المشكل واول فوج ينهي عمله بنظام وبشكل صحيح يمنح كل افراده بطاقة استحسان فكان التنافس شديدا والتركيز اشد والنتائج طيبة ثم في مرحلة ثانية كتبت على السبورة اعدادا مثلا ( 1000g - 420g - 2 -) ;وطلبت من كل فوج ان يبني مشكلا بهذه الاعداد فهناك من ابدع وهناك من اقترب وكان الدرس ممتعا للجميع خاصة التركيز كان شديدا
فما رايكم




©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©